 | галина сенчук. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
|
Развитие и активизация строительно – конструктивной игры «Загородки и заборы» в средней группе Задачи 1. Развитие сюжета а) Развивать сюжет игры «Загородки и заборы» на основе системы знаний об окружающем мире. б) Формировать умения и навыки по возведению... |
 |
|
Месяц План содержания Отметка выполнения В течении года Теоретический этап. Изучение методической литературы по данной теме Сентябрь Постановка целей и задач по данной теме Консультация для родителей: «Роль потешки в воспитании ребёнка» Октябрь Изучение... |
Средняя группа.
|
Перспективный план работы с родителями в средней группе СЕНТЯБРЬ 1. Совместная подготовка к учебному году. Анкетирование «Что Вам нравиться в детском саду». Цель:Приобщить родителей к активной, совместной работе в новом учебном году. Выявить интерес родителей, в... |
|
ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ЧИСЛАМИ И ЦИФРАМИ Игра «Что на свете бывает только одно? » Цели: формировать представление о числе 1 как существенном признаке явлений окружающего мира; развивать внимание, быстроту и координацию движений, умение действовать по сигналу. Содержание:... |
|
Сценарий осеннего утренника для средней группы «Осень по садочку ходила» Ведущий: Осень в рыжем сарафане, В листьях-головной убор. В уголок любой заглянет Где шумит веселый бор. Улетают птичьи стаи Меньше света и тепла. Листья с кленов облетают Значит осень... |
|
Цель: Обобщение знаний детей в ОО «Познавательное развитие». Задачи: Образовательные: • Закреплять представления о правилах дорожного движения и сигналах светофора. • Совершенствовать умение считать в пределах 5 и правильно найти место числа в порядке... |
 |
|
«Логоритмика, как одно из средств профилактики отклонений речевого развития мл дошк возр, в ДОУ компенсир вида» Авторы проекта: Затяева О. В, логопед Черкашина О. П, муз рук, 1 кв к Краткая аннотация проекта Целью данного проекта является разработка, создание и... |
|
Программное содержание: закрепить знание цифр от 1 до 5. Упражнять в порядковом и количественном счёте до 5. Закрепить умение уравнивать множества. Упражнять детей в сравнении предметов по величине и в использовании понятий: самый длинный, самый короткий, длиннее,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Гэсэр» — настольная игра путешествие
25 ноября 2024 в 05:00
Консультация для родителей Как одевать ребёнка зимой?
25 ноября 2024 в 03:18
Краткосрочный проект «Магадан — моя малая Родина»
25 ноября 2024 в 02:59
«Развитие эмоционального мира ребенка при использовании...
25 ноября 2024 в 02:37
Новогодний сценарий «Приключения красной Шапочки»
25 ноября 2024 в 02:20
МААМ в соцсетях
   |
