МААМ-картинки

Ирина Пивоварова. Блог

Автор блога: Ирина Пивоварова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.
МААМ: Подтверждение о размещении статьи в СМИ для воспитателя.


МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги

Занятие по ознакомлению с понятием «буква». Буква «А»
Цель: 1. Формировать умение узнавать и называть букву А. 2. Помочь детям усвоить способ образования группы из отдельных предметов и выделения из нее одного предмете. Задачи: 1. Воспитывать бережное отношение к окружающим предметам. 2. Ознакомить детей с...
Конспект индивидуальной непосредственно-образовательной деятельности по звукопроизношению «Звук [Ш]»
Конспект индивидуальной непосредственно образовательной деятельности по звукопроизношению на тему звук «ш» Цель: Автоматизация звука ш в слогах, словах ( прямой слог. Задачи: 1. Выделение звука ш из слова 2. Анализ и синтез слов типа шум, шуба. 3. Закрепить знания...
Конспект совместной образовательной деятельности по обучению грамоте «Дифференциация твёрдых и мягких звуков»
Цель: воспитание звуковой культуры речи по средством формирования правильного звукопроизношения, развития фонематического слуха. Задачи: Образовательные: 1. Продолжать учить детей определять первый звук в слове; 2. Продолжать учить называть слова на заданный звук;...

Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги

Сказки про гласные и согласные звуки
Для того, чтобы помочь детям усвоить понятия "Гласные и согласные звуки" использую в своей работе сказки и "домик звуков". Начинаю работу по знакомству детей с гласными, затем с согласными звуками. По мере знакомства с новым звуком, одновременно знакомлю с...
Конспект занятия для детей подготовительной группы «Изучаем звук мы [ы] и букву «ы»»
Тема: Изучаем звук мы «ы» и букву «ы» Интегрированные области: «Коммуникация», «Познание», «Чтение», «Физическая культура», «Социализация», «Здоровье и безопасность». Форма деятельности: совместная деятельность педагога и детей. Виды деятельности:...
Фронтальное занятие по звуковой культуре речи для детей с ОНР «Звук [У]»
( старшая группа, первый год обучения) Диагноз: ОНР II - III уровень. Цель: сформировать понятие о звуке [у], закрепить его в слогах, словах. Задачи: коррекционно - образовательные: образование мн. ч. существительных; развитие фонематического слуха, с помощью...
Непосредственно образовательная деятельность «Грустный Ослик. Звук [О] и буква О».
Непосредственно образовательная деятельность "Грустный Ослик". С использованием интерактивных технологий, разработанных коллективом АНО ДО "Планета детства "Лада"...
Дидактическая игра «Волшебная тучка» для обучения чтению и составлению слов
Чтение – это главное умение человека в жизни, без которого он не может постичь окружающий мир. И человек стал человеком исключительно потому, что смог научиться читать и...
Пособия для развития звуковой культуры речи и обучения грамоте. В копилку логопеда
В копилку логопеда. Дети трудно усваивают те понятия, которые нельзя увидеть, потрогать, почувствовать. Речевые звуки можно отнести к таким понятиям, чтобы дети хорошо...
Консультация для воспитателей «Основные особенности подготовки к обучению грамоте детей дошкольного возраста»
Цель: повысить уровень … воспитателей массовых групп в вопросах по обучению грамоте. Задачи: 1. Оказать практическую помощь педагогам в проведении занятий по подготовке детей к обучению грамоте. 2. Предоставить систему увлекательных игр и упражнений со звуками,...
Популярное из нового
21 ноября. Всемирный день приветствий. Передвижка «Воспитание вежливости»

Приветствие играет такую большую роль при общении.
20 ноября. Всемирный День ребенка, День защиты прав ребенка

 20 ноября во всем мире отмечают Всемирный день ребенка

Горячие темочки




РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД