 | Ирина Налома. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Исследовательская деятельность
 |
|
Тема: «Исследование снега и льда» Направление: экспериментально-исследовательская деятельность Цель: Формировать исследовательские умения сбора информации об объектах неживой природы: снег и лёд сходство и различие. задачи: Закреплять и систематизировать знания... |
|
Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие. Задачи: Образовательная область: Социально-коммуникативное развитие ( безопасность) Углублять представления о правилах безопасности в работе с химическими веществами,... |
Исследовательская деятельность.
 |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад «Солнышко» «Умейте открыть перед ребёнком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл всеми цветами радуги. Оставляйте всегда что-то... |
|
Цель: включение детей в экспериментально-исследовательскую деятельность на основе формирования представлений о симпатических ( невидимых) чернилах. Задачи: дать элементарные знания из области экспериментирования, расширять кругозор через поисково-исследовательскую... |
|
Проект позновательно – исследовательский «Удивительное путешествие хлебной корочки» Актуальность: Хлеб всегда на Руси пользовался почетом и уважением. Гостя встречали всегда хлебом и солью. Даже пословицы сложили о хлебе. Люди во все времена понимали, что хлеб –... |
|
ТЕМА: «Мыльные пузыри» ЦЕЛЬ: Развитие познавательно – исследовательской деятельности. ЗАДАЧИ: Обучающие: Дать детям представление о том, что резиновые игрушки не тонут, и когда их сжимаешь в воде появляется пена. Развивающие: Развивать мелкую моторику рук.... |
|
Название проекта: «Познаем, исследуем, творим». Тип проекта: исследовательско – творческий. Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители. Проблема, решаемая при реализации проекта: создание условий, сред и ситуаций, содействующих развитию логико... |
|
Вид проекта: досугово-познавательный. Тип проекта: Долгосрочный Участники проекта: Дети, педагоги, родители воспитанников. Возраст детей, участников проекта: Дети подготовительной группы 6-7 лет. Актуальность проблемы: Одной из главных задач развития... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Степ-логоритмика с использованием массажных ковриков как...
27 ноября 2024 в 05:27
Открытое занятие по аппликации «Улица родного города» для...
27 ноября 2024 в 05:24
Технологическая карта проекта урока технологии в школе
27 ноября 2024 в 03:18
Мастер-класс для родителей «Использование...
27 ноября 2024 в 03:02
Физиологические основы формирования речи
27 ноября 2024 в 02:27
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
