 | Ксения Бубур. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Чтение, детская литература
 |
|
Программное содержание: 1. Учить детей узнавать знакомые произведения по иллюстрациям в книгах. 2. Закреплять умение, слушая сказку, следить за развитием действия, понимать содержание. 3. Развивать умение отвечать на вопросы. 4. Привлекать детей к драматизации... |
|
( слайд №2) Свое выступления мне хотелось бы начать со слов Альберта Эйнштейна: «Если вы хотите, чтобы ваши дети были умны, читайте им сказки. Если вы хотите, чтобы они были еще умнее, читайте им еще больше сказок». ( слайд №3) И неслучайно, тема моего мастер –... |
Чтение, детская литература
|
Литературный досуг «в дорогу за сказками» Цели: • развивать у детей интерес к художественной литературе; • оживить в памяти детей события сказок, знакомых детям; • развивать зрительное и слуховое внимание, память и речь детей; • учить детей работать в коллективе... |
|
Цель: Формировать способность проявлять бескорыстную радость, душевное волнение при встрече с добрым и красивым миром, испытывать сострадание и сочувствие к героям книг, мысленно ощущая себя рядом с ними или отождествляя с полюбившимся персонажем; совершенствовать... |
|
Литературно-музыкальная композиция « И сквозь века и поколения, нам не забыть тех страшных дней…! » Оформление: -Плакаты; -Стенд «Герои Победы»; -Рисунки учащихся, посвящённые Великой Отечественной Войне. Музыкальное оформление: -Аудио, видеозаписи песен:... |
|
Под военный марш дети заходят в зал. Ведущий: Спросите у ребенка про войну, узнайте про победу в сорок пятом! Не знает? Расскажите ВЫ ему о том, что память о войне должна быть рядом. 1-й чтец - Тем, кто шёл в бой за Родину, выстоял и победил. 2-й чтец – Тем,... |
|
При восприятии литературного произведения малыши прежде всего обращают внимание на героев, их интересует внешность персонажа, его действия, поступки. Малыши эмоционально активно переживают всё, что происходит с героем: бурно радуются победе положительного персонажа,... |
|
Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с художественной литературой в подготовительной группе Тема: Чтение сказки В. Катаева «Цветик - семицветик». Цель: Подвести детей к пониманию нравственного смысла сказки, оценки поступков и характера главной героини.... |
|
Литературная викторина по произведениям К. И. Чуковского в старшей группе «В мире сказок» Цель: Закрепить знания детей о прочитанных сказках К. И. Чуковского, представления о жанровых особенностях сказки 1. Образовательные: 1. 1. Углубить и расширить знания детей. (... |
Календарь
|
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика 25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Летний оздоровительный период в ДОУ
23 января 2025 в 02:13
Мастер-класс для педагогов на тему «Экспериментирование....
23 января 2025 в 01:58
Сценарий спортивного развлечения для средней группы «В...
23 января 2025 в 01:23
Конспект занятия по конструированию в подготовительной...
23 января 2025 в 00:44
Фотоотчёт «Осень, осень в гости просим»
23 января 2025 в 00:21
МААМ в соцсетях
   |
