 | Агнесса дымша. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
План – конспект непосредственной образовательной деятельности «Физическая культура» с детьми старшей группы. Тема: Весенний лес Разработал: Инструктор по физической культуре Токарева Екатерина Анатольевна ( по авторской методике к. п. н, доцент Ефименко Н. Н)... |
|
Зимой в лесу Задачи: уточнить представления о приметах зимы и сезонных изменениях в природе; формирование представлений об обитателях зимнего леса и их приспособлениях к жизни в зимнее время года; развитие связной речи, умения видеть красоту природы, понимать... |
 |
Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
«Осеннее настроение» ( экскурсия в лес) Цель: формирование эмоциональных представлений детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с природой. Задачи: 1. Формирование конкретных представлений о природе, которые выражаются с помощью эмотивной... |
|
М. А. Зверева учитель-дефектолог первой квалификационной категории МБДОУ «Детский сад №19 «Снежинка»комбинированного вида» г. Северодвинск, Скрипова Л. В. педагог–психолог высшей квалификационной категории МБДОУ «Детский сад №19 «Снежинка»комбинированного вида» г.... |
 |
|
Целью проведения данного утренника является расширение кругозора детей посредством разных видов творческой деятельности Задачи: 1. Способствовать созданию хорошего настроения. 2. Расширение знаний детей о лекарственных растениях; 3. Закрепление навыков бережного и... |
|
Задачи: 1. Упражнять детей в разных видах ходьбы, прыжках, ползании, Равновесии. 2. Приучать детей действовать по сигналу и выполнять дви- Жения в соответствии с текстом. 3. Развивать мелкую моторику, движение кистей и пальцев рук, Суставов и мышц предплечья для... |
|
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие» Задачи: 1. Расширять знания о профессии лесника; 2. Формировать умение составлять рассказ по плану ( опорные картинки ) ; 3. Выделять родственные... |
|
Цель: - формировать представления о лесе, о разновидностях деревьев, растущих в лесу; - обобщить знания детей о живой и неживой природе, о животных; - развивать умение отвечать на вопросы, аргументировать свои ответы; - воспитывать бережное отношение к природе. Тип... |
Календарь
|
23 января 2025 четверг
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сюжетная лепка как инструмент формирования творческих...
22 января 2025 в 18:58
Лексическая тема «Деревья» в средней группе
22 января 2025 в 18:57
«Зимняя карусель». Дидактическое пособие для музыкальной...
22 января 2025 в 18:56
Игровые упражнения для сплочения и создания доверительных...
22 января 2025 в 18:52
Открытое музыкальное занятие для подготовительной группы
22 января 2025 в 18:50
МААМ в соцсетях
   |
