Папки-передвижки

Маргарита М. Блог

Автор блога: Маргарита М
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Методические материалы для педагогов и воспитателей

«Волшебные дощечки». Открытое занятие для педагогов ДОО по изобразительной деятельности
Цель: Развитие логического мышления, с помощью тактильных дощечек. Задачи: Образовательные: – учить пересказывать с опорой на тактильные дощечки; -совершенствовать умение ориентироваться в пространстве. Развивающие: - развивать психические процессы:...
Консультация для педагогов «Плоскостопие у детей дошкольного возраста и профилактика его в детском саду»
ПЛОСКОСТОПИЕ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ПРОФИЛАКТИКА ЕГО В ДЕТСКОМ САДУ. Что такое плоскостопие – это изменение конфигурации скелета стопы, связанное с уплощением ее сводов и приводящие к нарушению механики ходьбы. Плоскостопие проявляется: изменением походки,...
Консультация для педагогов «Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в ДОУ»
Своевременное овладение правильной речью имеет огромное значение для формирования полноценной личности ребёнка и успешного обучения в школе. Ни для кого не секрет, что успеваемость в школе, связана, прежде всего, с уровнем речевого развития. В настоящее время, в...

Методические материалы для педагогов и воспитателей.

Консультация для педагогов «Каллиграфия: чем полезна для детей»
Каллиграфия ( от греческих слов kal s и graf — «красиво» и «пишу») — это вид изобразительного искусства, суть которого заключается в особом оформлении письменных...
Консультация для педагогов «Обучение чтению в ДОУ»
Чтение – сложный психофизиологический процесс. Чтение начинается со зрительного восприятия, различия и узнавания букв. На этой основе происходит соотнесение букв с соответствующими звуками и осуществляется воспроизведение звукового образа слова - его прочитывание....
Консультация для педагогов «Использование Интернет-ресурсов в работе по самообразованию педагогов ДОУ»
Использование Интернет-ресурсов в работе по самообразованию педагогов ДОУ. Утверждение К. Д. Ушинского о том, что педагог живет до тех пор, пока учится, в современных условиях приобретает особое значение - cама жизнь поставила на повестку дня проблему непрерывного...
«Путешествие по острову «Речезнайка». Открытое занятие по развитию речи для педагогов в форме квест-игры
«Путешествие по острову «Речезнай-ка» ( в форме квеста) Заберите у меня все, чем я обладаю, но оставьте мне мою речь, и скоро я обрету все, что имел. Дэниэл Убстер Цель: В игровой форме систематизировать знания педагогов по проблеме формирование связной...
«Дикие и домашние животные». Открытое занятие для педагогов в форме квест-игры «Путешествие по острову «Речезнайка»
Задачи: Обучающие: - закреплять представления детей о диких и домашних животных ( кошка, собака, лошадь, медведь, заяц, о среде их обитания ( лес, около дома, о птицах ( ворона, воробей, голубь, о деревьях ( берёза, ёлка) ; - формировать представления о способах...
Открытое занятие для педагогов по лепке из слоеного теста по замыслу из сказки «Колобок»
Конспект открытого занятия: Лепка из соленого теста по мотивам русской народной сказки «Колобок». Приоритетная область: художественно-эстетическое развитие. Интеграция образовательных областей: • Социально-коммуникативное развитие • Познавательное развитие •...
«Экскурсия по Алтайскому краю». Открытое занятие по развитию речи для педагогов ДОО
Оборудование: - медиа проектор - презентация "Экскурсия по Алтайскому краю" Предварительная работа: -экскурсии с родителями по достопримечательностям Алтайского края; -рассматривание коллекции фотографий об Алтайском крае; Задачи: Обучающие: 1. Обобщить и...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД