 | Ольга Арнаутова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
|
1. Различение звуков на слух ( по акустическим признакам) «Р» - тигр рычит своим твёрдым голосом; «Рь» - маленький тигрёнок рычит своим мягким голосочком. ( Показываю соответствующие картинки-символы) 2. Дифференциация изолированных звуков: а) по акустическим... |
|
1. Различение звуков на слух ( по акустическим признакам) : «Р» - тигр рычит ( язык поднят наверх и там пляшет) ; «Л» - самолёт летит высоко в небе и гудит ( язык поднят вверх, но не пляшет, а прижимается к бугоркам за верхними зубами. ( Показываю соответствующие... |
|
Пояснительная записка. Занятие входит в коррекционно-развивающую программу для детей 4-5 лет. Целью занятия является знакомство с чувством робости, обучение способности выражать чувство в форме игры. В ходе занятия реализуются также следующие цели: формирование... |
Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
|
Изобразительная деятельность детей издавна привлекала внимание лучших педагогов, психологов и художников. Анализ процесса и результатов этого вида деятельности позволяет составить представление о том, что и как видят дети. Замечательный художник В. А. Фаворский... |
|
Конспект индивидуального коррекционно-развивающего занятия с детьми с ОВЗ. Тема: «Одежда». Тип: коррекционно-развивающее. Цель: развитие активного и пассивного словаря по теме, обучение дифференцировке предметов одежды по заданному признаку ( зимняя-летняя,... |
 |
|
Цель: обучить детей пользоваться и выделять признаки предметов, используя органы чувств. Психолог. - Как вы понимаете выражение "органы чувств"? - Сколько их у человека? У человека 5 основных органов чувств: зрение, слух, обоняние, осязание, вкус. Игра на... |
|
Актуальность. Дети, поступающие в детский дом, отличаются повышенным беспокойством, неуверенностью, эмоциональной неустойчивостью и сложностями в общении. Возникновение и закрепление тревожного поведения ведет к накоплению и углублению отрицательного эмоционального... |
|
1. Различение звуков на слух ( по акустическим признакам) : «с» - воздух выходит из насоса и свистит; «ц» - а теперь просвисти отрывистыми звуками песенку синички. ( Показываю соответствующие картинки-символы) 2. Дифференциация изолированных звуков: а) по... |
|
Лепка из пластилина. Тема: «Самолет» Цель: формировать навыки работы с пластилином. Учить детей раскатывать на дощечке движениями вперед-назад пластилиновые столбики и соединять их. Задачи: Образовательные: 1. Учить доводить изделие до нужного образца. 2.... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Перспективный план коррекционных занятий для детей с...
24 января 2025 в 08:03
Ознакомление с природой «Зимующие птицы»
24 января 2025 в 08:03
Сценарий театрализованного спектакля «Снежная королева»
24 января 2025 в 07:59
«На зарядку становись!»
24 января 2025 в 07:58
НОД «Путешествие в сказочную страну»
24 января 2025 в 07:55
МААМ в соцсетях
   |
