 | Людмила Ш. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Цель: Повышение общей культуры педагогов. Повышение педагогической компетентности воспитателей в вопросах профессиональной речевой культуры. Расширение знаний о значении соблюдения педагогами норм литературного языка. Задачи: 1. Расширить представление о речевой... |
|
Цель: повышение профессионального мастерства и обмен опытом по использованию современных образовательных технологий в речевом развитии дошкольников. Задачи: • Познакомить педагогов с опытом работы по использованию аквагимнастики для развития речи с детьми... |
|
Чтение художественной литературы важный фактор развития речи дошкольника. Регулярное чтение с дошкольником художественной литературы является залогом того, что ребенок будет иметь большой словарный запас, грамотно строить предложения, выразительно и красиво... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Я, молодой воспитатель. Свой день с детьми в детском саду начинаю с доброго приветствия, веселых игр и дружеской атмосферы. Работаю с детьми младшего возраста. Каждый из моих воспитанников любознательный непоседа. Желание познакомиться со всем, что окружает, толкает... |
|
Главное заблуждение родителей — ребенок заговорит сам, когда захочет. Нас не учили, и мы не будем. Такая позиция может привести к задержке речевого развития и социальной дезадаптации ребенка. В. А. Сухомлинский говорил: «Истоки способностей и дарования детей — на... |
|
Кинезиологические упражнения- это комплекс движений, позволяющих активизировать межполушарное взаимодействие. Эти упражнения повышают стрессоустойчивость, синхронизируют работу полушарий, улучшают мыслительную деятельность, мелкую моторику, способствуют улучшению... |
|
Размышляя над вопросом о повышении уровня развития речи детей дошкольного возраста, мы пришли к выводу, что помочь в этом может театрализованная деятельность. А умело поставленные вопросы, заставляют их думать, анализировать, делать выводы и обобщать. Поэтому... |
|
Подвижная игра, как и любая дидактическая, направлена на достижение определённых целей воспитания и обучения. Подвижные игры с логопедической направленностью можно использовать как часть занятия в качестве физкультминутки и как самостоятельную игру. Они тоже... |
|
Слайд 2 Цель: способствовать повышению качества профессиональной деятельности педагогов дошкольного образования. Слайд 3 Задачи: - Расширить знания участников семинара о современных инновационных технологиях, способствующих развитию речи дошкольников. -... |
|
Связная речь – смысловое развернутое высказывание ( ряд логически сочетающихся предложений, обеспечивающее общение и взаимопонимание людей. Для нее характерны: — содержательность ( хорошее знание предмета, о котором говорится) ; — точность ( правдивое изображение... |
Календарь
|
10 января 2025 пятница
Международный день благодарности комнатным растениям
 Буратино - герой самой популярной детской книги А.Н.Толстого 11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект театрализованной игры «Колобок» с детьми 3–4 лет
9 января 2025 в 18:37
Открытое занятие «Свойство воздуха»
9 января 2025 в 18:32
Конспект занятия в подготовительной группе «Приключение...
9 января 2025 в 18:32
Туристический поход — это здорово!
9 января 2025 в 18:31
Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе
9 января 2025 в 18:29
МААМ в соцсетях
   |
