 | Лариса Ивановна Страх. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
КГБОУ «Ачинская школа №3» Тема: «НАШ ДЕТСКИЙ САД» Программное содержание - развивать память и воображение. -Учить использовать в речи разные виды предложений. - Словарь: обогащать речь детей глаголами. - Воспитывать интерес детей к работе сотрудников детского... |
|
«Любовь ребенка к людям труда – источник человеческой нравственности» В. А. Сухомлинский. Труд как метод воспитательно - образовательной работы в детском саду имеет важное значение. В процессе труда развиваются такие психические процессы, как восприятие,... |
 |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 38 компенсирующего вида Невского района Санкт-Петербурга Конспект совместной деятельности с детьми старшей группы ( Тяжёлое нарушение речи, общее недоразвитие речи) тема: "В гостях у... |
|
Практический опыт взаимодействия с детьми с задержкой психического развития показывает, что такие дети сталкиваются с трудностями при освоении предложно-падежных отношений. Дети с ЗПР испытывают трудности, связанные с ориентацией в пространстве. В связи с этим, у... |
|
1 слайд Применение техник визуальной поддержки для улучшения памяти у детей с ОВЗ. 2 слайд Память – важнейшая часть личности человека, ведь это своеобразный банк опыта, позволяющий лучше адаптироваться в мире, быстрее развиваться. Недостаток памяти заметно тормозит... |
|
Круглый стол для педагогов на тему: «Обеспечение оптимальных условий для коррекционной работы с детьми с речевыми нарушениями ( ОВЗ) » Составила: учитель-логопед Русакова О. В. Место проведения: Центр развития ребёнка «Территория... |
|
Цель: Расширить представления детей о празднике - День защитника Отечества, создать радостное настроение. Задачи: -способствовать развитию координации движений, формированию ловкости и меткости у детей; - Воспитывать самостоятельность и дружеские отношения между... |
|
Задержка психического развития ( ЗПР) - это пограничная форма интеллектуальной недостаточности, личностная незрелость, негрубое нарушение познавательной сферы, синдром временного отставания психики в целом или отдельных её функций ( моторных, сенсорных, речевых,... |
|
Промежуточная аттестация для детей с ОВЗ по предмету "Логопедические занятия" в 4 классе 1 Классификация предметов. Даются картинки: колбаса, молоко, хлеб, сосиски, сардельки, ватрушка, пирог, сметана, творог, йогурт, батон, котлеты. Детям предлагается разложить их... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий развлечения в старшей группе «Сказка»: «Здравствуй...
29 ноября 2024 в 05:22
Воспитание звуковой культуры речи в общеразвивающих группах...
29 ноября 2024 в 05:22
Консультация для родителей «Обучение детей среднего...
29 ноября 2024 в 05:07
Сценарий выпускного утренника «По страницам нашего детства»
29 ноября 2024 в 05:06
«Карнавальная ночь». Сценарий новогоднего утренника для...
29 ноября 2024 в 05:05
МААМ в соцсетях
   |
