 | Шевардина Виолетта. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа дефектолога
|
Цель: обобщение и систематизация знаний о транспорте; Задачи: закрепление умения определять и называть транспорт, виды транспорта. Дифференциация водного, наземного, воздушного транспорта. Развитие речи, мышления, слуха, зрительного внимания, памяти, тактильного... |
|
«Забота о здоровье ребёнка –это не просто комплекс санитарно- гигиенических норм и правил… и не свод требований к режиму, питанию, труду, отдыху. Это прежде всего забота о гармоничной полноте всех физических и духовных сил, и венцом этой гармонии является радость... |
|
Конспект индивидуального занятия по развитию речи учителя-дефектолога для детей с РАС. Тема: Дикие животные. Выполнила: учитель-дефектолог Илюхина М. И МБДОУ «Детский сад № 123» Г. Рязань 2024г Цель: Расширить пассивный словарь по теме «Дикие животные». Уточнение и... |
Работа дефектолога.
|
Из опыта работы «Использование мультимедийных технологий в коррекционной работе учителя-дефектолога» Известно, что использование в коррекционной работе мультимедийных технологий предотвращает у детей утомление, поддерживает познавательную активность, повышает... |
|
Сформированность у ученика познавательного интереса – это залог успешного обучения. При поступлении в школу у большинства детей даже с нормой развития этот интерес очень невысокий, но его наличие является пусковым механизмом процесса познания. Присущие младшим... |
|
Опыт работы учителя — дефектолога в условиях инклюзивного образования «Духовно – нравственное воспитание детей с ОВЗ в рамках реализации дефектологической работы с использованием элементов устного народного творчества». ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы Дошкольный... |
|
Цель: закреплять знания детей о разных видах транспорта. Задачи: Коррекционно-образовательные: уточнять, активизировать словарь по теме «Транспорт». Развивать умение классифицировать виды транспорта по месту его передвижения – наземный, воздушный, водный;... |
|
Предлагаю рассмотреть, что такое аутостимулирующее поведение, каковы его причины и как с ними работать. Аутостимуляция это когда ребёнок с помощью собственного тела или окружающих предметов совершает повторяющиеся действия, которые направлены на получение сенсорных... |
|
Цель: развитие сенсомоторных, счетных навыков. Задачи: Коррекционно-образовательные: Формировать чувство ритма, координацию движений. Активизировать и обогатить словарь ребенка; Учить считать по порядку и соотносить цвет и размер. Коррекционно– развивающие:... |
|
Методическая разработка «Нейроигры в работе учителя -дефектолога с детьми дошкольного возраста» Современные исследования показывают, что появляется всё больше детей с речевыми проблемами, значительно увеличивается количество детей с нервно-психическими... |
Календарь
|
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
27 февраля 2025 четверг
Белый медведь - главный житель Арктики!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Мама, будь со мною рядом!» Сценарий праздника,...
25 февраля 2025 в 12:57
Стенгазета к 23 февраля «Наши будущие защитники»
25 февраля 2025 в 12:56
8 Марта в средней группе
25 февраля 2025 в 12:50
Мастер-класс: элементы «Говорящей среды»
25 февраля 2025 в 12:49
«Игры с фонариком в логопедической работе»
25 февраля 2025 в 12:48
МААМ в соцсетях
   |
