 | Меглихан Меглибакиевна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
 |
|
«Город мастеров» Цель: Создание «Творческой игры, игрового взаимодействия с родителями», включающей работу по осознанию родителями собственной роли в понимании и поддержке детской игры, в развитии ребенка, систему обучения для формирования игровых компетенций... |
|
Игра:"Кто к нам пришёл" В этой игре детям получаются активные роли, которые каждый выполняет так, как ему хочется. Это не только доставляет ребёнку большое удовольствие, но и привлекает к нему внимание сверстников, которое так важно для малыша. Желательно, чтобы в... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Ход семинара-тренинга Цель: повышение общей культуры педагогов, педагогической компетентности воспитателей в вопросах профессиональной речевой культуры. Расширение знаний о значении соблюдения педагогами норм литературного языка. Задачи: расширить представление о... |
|
«Путешествие в страну веживости» Цель: формирование у детей представлений о различных формах вежливого общения. Формировать эмоциональный интеллект у дошкольников. Развивать умение оценивать свое отношение к положительным и отрицательным действиям. Развивать... |
|
Цель занятия : Развитие эмоциональной сферы ребенка. Совершенствование полноценных контактов ребенка со сверстниками, гармонизация образа «Я». Задачи: Установить положительный эмоциональны настрой в группе. 1) Упражнять в различии понятий добра и зла на примере... |
|
Круглый стол для педагогов ДОО "Особенности общения педагога с ребенком" Ход мероприятия: Участникам предлагается поздороваться и вспомнить, что хорошее произошло с ними в это утро. 2. Теоретические основы педагогического общения. Общение – взаимодействие людей друг... |
|
Тренинг с педагогами «Развитие эмоционального интеллекта педагога, как одна из форм психологической поддержки в ДОУ». Психолог. Добрый день, рада вас видеть. 1. Упражнение «Приветствие». Цель: разминка, приветствие участников друг друга, снятие психологического... |
|
1. Обязательно устанавливайте личный контакт с детьми: · обращайтесь по имени; · занимайте позицию на уровне глаз ребенка; · используйте тактильное прикосновение. 2. Старайтесь выслушивать детей до конца, если даже у вас мало времени. Стремитесь не перебивать... |
|
Для начала разберёмся с понятиями: эмоции — это психические реакции человека на ситуацию, а чувства — это эмоциональные процессы, в которых отражается отношение ( например: «Мне страшно» — это эмоция, а «Я боюсь этой собаки» — чувство, связанное с отношением к... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Творческая работа, зимний шар с фото
27 ноября 2024 в 03:18
Мастер-класс для родителей «Использование...
27 ноября 2024 в 03:02
Физиологические основы формирования речи
27 ноября 2024 в 02:27
Презентация «Интересное о пчелах»
27 ноября 2024 в 01:28
Экскурсия по виртуальным музеям России
27 ноября 2024 в 00:59
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
