 | Прокопова Элла. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Хлеб. Все о хлебе для детей
|
«Откуда к нам хлеб пришёл» Вид детской деятельности: познавательно-исследовательская Интеграция областей: • Познавательное развитие; • Речевое развитие; • Социально-коммуникативное Задачи - Формировать знания о последовательности выращивания хлеба. Рассказать откуда... |
|
Цель: обогащать представления детей о процессах выращивания хлеба, о профессиях людей, выращивающих хлеб. Задачи: учить образовывать прилагательные и родственные слова к слову «хлеб». Упражнять в умении произносить слова сложной слоговой структуры ( комбайнер,... |
 |
Хлеб. Все о хлебе для детей
 |
|
Муниципальное общеобразовательное учреждение Софьинская средняя общеобразовательная школа Дошкольное отделение здание № 4 Тимонино ПРОЕКТ В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «БУСИНКИ» по теме: «ХЛЕБ – ВСЕМУ ГОЛОВА» Выполнили и провели воспитатели: Тарыгина Н. А. Панаитова... |
 |
 |
 |
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № 4 Г. КИРОВСКА Познавательно-исследовательский проект-1 неделя «Хлеб-наше богатство» Группа: подготовительная группа Воспитатель: А. Ф. Волова Участники: воспитатели, дети и их родители Тип проекта: -... |
|
Воспитатели: Карнаухова Е. А, Быкова В. А. Понедельник 16. 10. 2023 Утро 1. Беседа «Откуда хлеб пришёл? ». Цель: формировать представления о том, какой путь проходит зерно, чтобы стать хлебом, воспитывать бережное отношение к хлебу. 2. Дидактическая игра «Что... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект развлечения для детей младшей группы «В гостях у...
29 ноября 2024 в 20:39
Фотоотчёт: игры детей в детском саду
29 ноября 2024 в 20:37
Школа мяча для детей 4–5 лет
29 ноября 2024 в 20:20
Фотоотчет о рисовании на тему «Зима»
29 ноября 2024 в 20:15
Фотоотчёт: подарки на День матери
29 ноября 2024 в 20:14
МААМ в соцсетях
   |
