![]() | Лиза Казанцева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
Цель: Создать условия для эффективного использования логико-математических игр как эффективного средства подготовки детей к школе. Способствовать развитию познавательной активности детей. задачи: - 1. Развивать творческие и интеллектуальные способности детей. 2.... |
Всероссийская педагогическая конференция. Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста Музыка и сопутствующие ей вокальные, дыхательные, артикуляционные упражнения, применяемые на музыкальных занятиях, помогают устранить или смягчить присущую... |
Родное слово – основа всякого умственного развития и сокровищница всех знаний. К. Д. Ушинский На переломных этапах истории обостряется самосознание народа, возрастает интерес к своим истокам, корням, культуре, всему тому, что характеризует его самобытность. Детство –... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
![]() |
Рекомендации по развитию мелкой моторики у детей Современные родители часто слышат о мелкой моторике и необходимости ее развивать. Так что же такое мелкая моторика и почему она так важна? Мелкая моторика – это способность выполнять мелкие и точные движения кистями... |
1. Песочная терапия – это один из методов психотерапии, возникший в рамках аналитической психологи-педагогии, экологичный и действенный способ снятия внутреннего напряжения, воплощения его на бессознательно- символическом уровне, посредством работы с песком,... |
В возрасте 3 лет дети, как правило, начинают активно взаимодействовать не только с близким окружением в виде мамы, папы и других родственников, но и с другими детьми. Речь становится более сформированной, ясной и различимой. В три года дети начинают делать... |
ОРГАНИЗАЦИЯ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОНР 1-2 УРОВНЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ Аннотация В статье затрагивается вопрос проблемы организации коррекционной работы с детьми дошкольного возраста с ОНР 1-2 уровня речевого развития. Описывается... |
Игры-головоломки нравятся и детям, и взрослым: они увлекательны, развивают сообразительность и нестандартность мышления, поднимают самооценку, не требуют специальных знаний. Кроме того, такие игры являются отличной заменой электронным гаджетам. Пожалуй, одной из... |
Построение образовательного процесса должно строиться на адекватных возрасту формах работы с детьми. Игра является основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим видом деятельности. Многие младшие дошкольники испытывают серьезные трудности в общении... |
Популярное из нового
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Рабочая программа по дополнительному образованию (кружковой...
4 сентября 2024 в 17:04
Конспект ООД по ФЭМП с использованием блоков Дьенеша и...
4 сентября 2024 в 17:04
Формирование временных представлений у детей дошкольного...
4 сентября 2024 в 17:03
Сценарий новогоднего утренника «Щелкунчик» в...
4 сентября 2024 в 16:55
НОД по познавательному развитию «Знакомство с комнатными...
4 сентября 2024 в 16:53