 | Анастасия фирсова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Тема «Защити себя сам» ( эмоции) ( К. Белая, стр. 28) 1. Дидактическая игра: «Я и зеркало». Цель: дать детям начальные знания о некоторых базовых эмоциях ( радость, грусть, злость) ; учить выражать эмоциональное состояние с помощью выразительных средств ( мимика,... |
|
Коммуникативная игра с элементами самомассажа «Белки и шишки» Старший дошкольный возраст. Эта игра может быть частью осеннего или летнего праздника, использоваться на прогулках, физкультурных занятиях. У детей в правой руке шишки: сосновые, еловые, кедровые ( по... |
 |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
«Социализация детей с ОВЗ через обучение плаванию» Неблагоприятная ситуация со здоровьем подрастающего поколения вызывает справедливую озабоченность у государственных и общественных организаций, родителей, педагогов. За последнее время произошло существенное... |
|
Цель: формировать знания о правилах общения с окружающими; Развивать мышление на основе упражнений анализа и синтеза; Воспитывать культуру поведения с окружающими. Оборудование: раздаточный материал с правилами общения с окружающими; тетрадь, ручка, цветные... |
|
Одной из форм организации образовательного процесса с детьми, в этой программе, является общение в ходе утреннего или вечернего сбора, как важного режимного момента, именно здесь ребенок может активно проявить свою речевую активность. Эта технология не такая... |
|
Конспект тренинга «По ступенькам эмоций» Цель: познакомить детей с эмоциями ( радость, грусть, страх, гнев, любовь. Задачи: Образовательные: • создать комфортный психологический микроклимат в группе, бодрое и радостное настроение; • обучить детей навыкам... |
|
Педагогический совет Тема: «Сюжетно-ролевая игра как условие успешной социализации ребенка» Цель: повысить значимость организации сюжетно - ролевой игры в воспитательной деятельности в ДОУ Задачи: • Актуализировать значение сюжетно-ролевой игры для успешной... |
|
«Роль педагога в создании условий для развития эмоционально - волевой сферы воспитанников старшего дошкольного возраста, через организацию развивающей предметно – пространственной среды» «Эмоциональное благополучие определяется как положительно окрашенное... |
|
Введение В связи с ухудшением у детей умений общаться со сверстниками и взрослыми проблема развития диалогической речи у подрастающего поколения в последние годы приобретает все большую актуальность. Проблема межличностного ( диалогического) общения для ребенка... |
Популярное из нового
Сентябрь — начало нового года не только в школах и вузах, но и в детских садах. После летних каникул в дошкольные учреждения, в свой второй дом, вновь спешат малыши. |
Смена сезонов — это всегда нагрузка для иммунитета. Как уберечь ребенка от простудных заболеваний осенью? Теме укрепления детского здоровья в осенний период посвящен сегодняшний праздник. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий для старшеклассников «Даёшь Новогоднюю сказку!»
5 сентября 2024 в 23:05
Проект «Знакомство с обитателями морей»
5 сентября 2024 в 22:59
Все профессии важны, изучать мы их должны!
5 сентября 2024 в 22:57
Фото отчет «Выставка творческих работ «Осенняя мастерская»
5 сентября 2024 в 22:48
Презентация «Осень» для детей младшего возраста
5 сентября 2024 в 22:36
МААМ в соцсетях
  |
