 | светлана зяткова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
ЭТОТ НЕПОКОРНЫ, САМЫЙ ТРУДНЫЙ ЗВУК. Логопедический тренинг для родителей детей подготовительной группы с нарушением звука «Р» ( слайд №1) ЦЕЛЬ Включение родителей в совместный с учителем - логопедом процесс коррекции звукопроизношения у детей с нарушениями речи.... |
|
Цель: Обучить технологии изготовления аппликации «Весеннее солнышко» Задачи: - Образовательные 1. Продолжить учить детей резать ножницами бумагу по прямой линии; 2. Учить располагать круг и четырехугольники ( большие и маленькие лучики) чередуя по величине; 3.... |
|
Тема: «Морские обитатели» Цель: Расширять и уточнять знания детей о морских обитателях, их повадках, среде обитания. Задачи Образовательные: Расширять и уточнять знания детей о внешнем виде морских обитателей, их повадках, пище; упражнять в узнавании и... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Нравственность- это та основа, без которой невозможно формирование полноценной личности граждан. Патриотизм- это естественная привязанность к родным местам, языку, национальным традициям. Чувство патриотизма возникает под воздействием окружающей природы, народного... |
|
ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ДЕТЕ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ОСОБОМ ВНИМАНИИ Аннотация В данной статье изложены основные условия психолого – педагогической поддержки детей с ограниченными возможностями ребенка. Ключевые слова Инклюзивное образование, дети с ОВЗ, ПМПК,... |
|
Формирование лексики детей с ЗПР с помощью театрализованных игр Задачи: • совершенствовать педагогическое мастерство воспитателей; • повышать методический уровень; • способствовать творческому поиску. Форма проведения: практические игры, обсуждения. 1. Введение 2.... |
|
Театрализованные игры как средство развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста с ЗПР Введение Актуальность исследования. Одной из основных задач речевого развития дошкольников с ЗПР является овладение диалогической речью, так как именно в ее... |
|
Выступление на РМО учителей-логопедов Нейроритмика как средство коррекции тяжелых нарушений речи. 3Слайд. На сегодняшний день все больше появляется детей с задержкой речевого и психического развития, с речевыми нарушениями, гиперактивных и невнимательных. Все чаще... |
|
Взаимодействие с подгруппой детей в подготовительной к школе группе Социальное развитие Ознакомление с окружающим Развитие речи и ручной моторики Занятие по развитию речи и ознакомлению с окружающим . Тема «Домашние птицы» Коррекционно- образовательные цели:... |
|
Аннотация: в статье представлены условия реализация психолого-педагогического воздействия формирование сюжета в сюжетно-ролевой игре дошкольников с ограниченными возможностями здоровья. Предполагается, что формирование сюжета в сюжетно-ролевой игре дошкольников с ОВЗ... |
Календарь
|
06 марта 2025 четверг
Праздник отрядов ЮПИД и ЮИД!  07 марта 2025 пятница
Празднуем день рождения телефонного аппарата!
Бусы на все вкусы
Расцвели в саду тюльпаны!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Роль кружковой работы «Веселые ручки» в развитии...
5 марта 2025 в 00:48
Конспект детско-родительского занятия с использованием...
5 марта 2025 в 00:24
«Как поздравить наших мам?» Фотоотчёт о весеннем утреннике...
5 марта 2025 в 00:14
Влияние пеленания младенца и период ползания на речевое...
4 марта 2025 в 23:45
Фотоотчёт о подготовке к 23 февраля «Морской бриз»
4 марта 2025 в 23:30
МААМ в соцсетях
   |
