 | Ладнышева Милена. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Лиса, лисичка. Литература, сказки о лисе для детей
 |
|
Доминирующая ОО: речевое развитие. Интеграция ОО: познавательное, физическое, художественно- эстетическое, социально-личностное, физическое развитие Программное содержание Задачи: -Связная речь: учить связно, последовательно и выразительно рассказывать сказку без... |
|
РАЗВИТИЕ РЕЧИ. Тема: пересказ русской народной сказки «ЛИСА И РАК» Цель: формировать умение пересказывать художественное произведение. Задачи: продолжать учить образовывать однокоренные слова ( лиса, лисица, лисонька) Ход занятия: Родителям нужно сказать тихим... |
Лиса, лисичка. Литература, сказки о лисе для детей
|
Чтение русской народной сказки «Лисичка сестричка и волк» Образовательные области: Речевое развитие, социально-коммуникативное, познавательное развитие, физическое развитие. Возрастная группа: средняя группа. Цель: формирование умений образовывать существительные... |
|
Конспект Занятия по речевому развитию в младшей группе на тему: «Чтение русской народной сказки «Снегурушка и лиса» Программное содержание: познакомить со русской народной сказкой «Снегурушка и лиса» . Учить отвечать на вопросы по содержанию.... |
|
Сказка о лисе. Полезная информация о лисе для дошкольников в сказочной форме. Составлена воспитателем ГДО филиала «Хорошавский»МБОУ «Красивская СОШ»Инжавинского района Тамбовской области Феоктистовой Ларисой Михайловной для занятия по формированию целостной картины... |
|
Открытый интегрированный урок чтения по теме В. Бианки "Хитрый Лис и умная Уточка" Подготовила: Багаева Альбина Аликовна учитель начальных классов Цель урока: 1. Познакомить учащихся с творчеством В. В. Бианки. 2. Развивать навыки выразительного чтения. 3. Учить... |
|
Тема: Чтение сказки В. Бианки «Лис и мышонок» Доминирующая образовательная область: «Речевое развитие» Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие» Вид деятельности детей: восприятие... |
 |
|
Цель: формирование связного, последовательного и выразительного рассказывания. Задачи: 1. Побуждать детей отвечать на вопросы по содержанию сказки. 2. Активизировать словарь по теме 3. Развивать голосовой аппарат ( произнесение чистоговорок громко, тихо, шепотом.... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт проведения Дня Снеговика и квест-прогулки в...
3 февраля 2025 в 16:52
Мероприятие, посвященное Дню снятия Блокады Ленинграда в...
3 февраля 2025 в 16:51
Игровая программа «Снеговик»
3 февраля 2025 в 16:50
Развитие детей раннего возраста посредством использования...
3 февраля 2025 в 16:50
Лэпбук по развитию мелкой моторики рук и развитию речи...
3 февраля 2025 в 16:46
МААМ в соцсетях
   |
