 | пашкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Цель. Выявить и уточнить имеющиеся у детей знания о корове. Задачи. Содействовать расширению знаний о знакомых домашних животных и их детенышах. а) учить выделять и правильно характеризовать все части их тела и особенности поведения; б) чем похожи, чем отличаются;... |
|
Ребята, давайте мы поздороваемся с нашими гостями. И поприветствуем друг друга, слушайте и повторяйте за мной. "Мы похлопаем в ладошки. Раз, два, три. И потопаем немножко. Раз, два, три. Мы тихонько покружились И на землю опустились Поднялись и потянулись И друг... |
|
Конспект занятия по развитию речи с использованием театрализованной деятельности по сказке «Теремок» в средней группе Подготовила педагог: Красильникова Н. В. Цель: создание благоприятных условий речевого развития и творческой активности у детей посредством... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
МАДОУ детский сад «Ивушка» Конспект квест-игры в старшей группе “Путешествие в страну Профессий Речников” Воспитатель: Тюрина Е. В. Цель: Обобщить знания по теме «Профессии Речников». Задачи: Формировать у детей представления о разных профессиях речного... |
|
Цель : упражнять детей в образовании притяжательных прилагательных при назывании частей тела знакомых животных; научить анализировать изображение фантастического зверя, определять, из каких частей других животных оно составлено; развивать взаимоконтроль партнеров по... |
|
Интеграция образовательной деятельности: познавательное развитие, речевое развитие, социально - коммуникативное развитее, музыкальное развитие, физическое развитие. Программное содержание: Образовательные: - Учить детей называть сезонные времена года и ее приметы(... |
|
Оживление – этот прием очень эффективен в работе с детьми дошкольного возраста по речевому творчеству. Ведь им от природы свойственно одушевление ( аниматизм) всех предметов и явлений окружающей действительности. Именно этот прием лежит в основе сказки –... |
|
Воспитатель: Ивановская Екатерина Витальевна Образовательная область: «Познание». Области интеграции: художественная литература, безопасность, коммуникация. Форма проведения: игра — инсценировка. Цель: учить детей участвовать в инсценировке рассказа. Продолжать... |
|
Программное содержание: • Объяснить детям артикуляцию звука С, упражнять в правильном, отчётливом произношении звука ( в словах и фразовой речи) ; Совершенствование коммуникативных навыков и звуковой культуры речи; • Развивать фонематический слух; развивать речевое... |
|
Задачи: продолжать учить детей рассматривать картинки, устанавливать связь между изображением и реальным животным; вызвать интерес к слушанию и обыгрыванию стихотворения про мишку, предложить вместе спеть про него песенку. Оборудование: картинка – «Мишка косолапый»,... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Родительское собрание «Значение театрализованной...
26 июля 2024 в 11:50
Конспект занятия по развитию речи. Чтение сказки «Лиса и...
26 июля 2024 в 11:45
Мастер-класс по изготовлению обьемной поделки из бумаги...
26 июля 2024 в 11:37
Стимульный материал для развития психических процессов у...
26 июля 2024 в 11:35
Фотоотчет о реализации проекта с детьми младшей группы...
26 июля 2024 в 11:30
МААМ в соцсетях
  |
