 | Ульяна Головизина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Чтение, детская литература
|
Цели и задачи. Цели: • формирование положительной мотивации для развития динамической активности детей; • создание условий, способствующих закреплению дружеских отношений внутри детского коллектива. Задачи: Образовательные: • Развивать познавательный... |
|
Чтение сказки Д. Родари «Большая морковка». Сопоставительный анализ с русской народной сказкой «Репка» Цели: - продолжать знакомить с детской литературой разных народов, -познакомить детей с биографией писателя и его произведением; -побуждать понимать сходство и... |
|
Цель: Закрепить знания детей о звуке и букве Ч; совершенствовать навыки чтения с изучаемой буквой. Задачи: 1. Повторить согласный звук и букву Ч 2. Упражнять в произношении, узнавании и чтении слогов, слов с буквой Ч. 3. Формировать умения работать с текстом,... |
Чтение, детская литература
|
«Знакомство с писателем Маршаком С. Я. » Цель: Знакомство с писателем С. Я. Маршaком Задачи: -познакомить с новым стихотворением «Где обедал воробей» - вызвать у детей интерес к слушанию поэтических произведений; - учить понимать его содeржание - воспитывать интерeс... |
|
доклад «Семейное чтение, как источник формирования интереса к книге» Цель: повышение уровня профессиональной компетентности педагогов ДОУ в работе с родителями по пропаганде семейного чтения. Задачи: вызвать у педагогов осознание необходимости помочь родителям... |
|
Аннотация Интеллектуальное и нравственное развитие детей напрямую связано с получаемой ими информацией. Огромную роль в формировании личности играют средства массовой коммуникации и книги. В нынешнее время статус чтения, его роль, отношение к нему сильно меняется.... |
|
Совершенствование навыков чтения в начальной школе. Задачи: улучшить технику чтения и плюс понимание прочитанного ( имеется в виду понимание значения не только отдельных слов, но и предложений, связных текстов) и уменьшить количество ошибок на письме. По теме «... |
|
Чтение художественной литературы является неотъемлемой частью жизни дошкольника. Дети младшего дошкольного возраста с удовольствием слушают ритмичную речь. С самого раннего возраста, еще не понимая смысла прочитанного, ребенок увлеченно слушает потешки, частушки и... |
|
Художественная литература сопровождает ребёнка с первых лет его жизни. Литературное произведение выступает перед ним в единстве содержания и художественной формы. Постепенно у детей вырабатывается избирательное отношение к литературным произведениям, формируется... |
|
Работа над вокальным художественно-выразительным исполнением произведений Работу подготовила Нестеренко Наталья Михайловна, Педагог дополнительного образования, высшая квалификационная категория Трудно произвести периодизацию процессов технической и... |
Календарь
|
16 марта 2025 воскресенье
Рисуем и играем с карандашами!
 Профессиональный праздник работников сферы обслуживания! 17 марта 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Тренинговое занятие с педколлективом на профилактику и...
15 марта 2025 в 01:57
Краткосрочный познавательный проект «Зимующие птицы» в...
15 марта 2025 в 01:13
Конспект сюжетно-ролевой игры «Магазин» для детей среднего...
15 марта 2025 в 00:14
«Пингвины». Конспект занятия по лепке в подготовительной...
15 марта 2025 в 00:13
«Кувшинка-игольница». Конспект занятия по объемной...
14 марта 2025 в 23:49
МААМ в соцсетях
   |
