 | Анастасия Логинова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Конспект НОД по ПДД в разновозрастной группе детей с ОВЗ «В гостях у светофора» Цель: «Продолжать формировать представление о сигналах светофора. Закрепить знания правил перехода проезжей части с помощью сигналов светофора и пешеходного перехода. Познавательные... |
|
Конспект коррекционно-развивающего занятия с ребенком с ОВЗ с применением песочной терапии на тему: «Геометрические фигуры». Длительность: 15 минут. Форма проведения: индивидуальная. Цель: закреплять и систематизировать элементарные представления о геометрических... |
|
Проект на тему: «Мир сенсорного развития в ДОУ для детей с УО» Паспорт проекта Название проекта: «Мир сенсорного развития в ДОО для детей с УО» Вид проекта: познавательно-игровой Продолжительность: среднесрочный Сроки реализации: 4 месяца. Место проведения: МБДОУ... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Открытый показ образовательной деятельности с детьми 5-6 лет с нарушениями речи. ( Воспитатель ДОУ. Квест игра «Форд Боярд» Цель: в игровой форме активизировать познавательные и мыслительные процессы участников. Задачи: 1. Активизировать интерес к познанию... |
|
При определении путей формирования предпосылок и элементов творческого воображения старших дошкольников с задержкой психического и речевого развития в театрализованных играх основной акцент необходимо делать на единство сознания и деятельности. Воображение является... |
|
Нарушения Психолого-педагогические особенности Особые образовательные потребности Коррекционно-развивающие технологии Зрения Непроизвольность, нарушение восприятия пространственных отношений между предметами. Снижение объема, точности, полноты и скорости... |
 |
|
Занятие по теме « Транспорт» построено в игровой форме, когда дети выполняют задания в игровой форме, в гости приходит Буратино. Подобраны задания по дифференциации видов транспорта, закрепляются знания о геометрических формах, в конце занятия дети получают от... |
|
«Адаптация ребенка с ОВЗ в условиях ДОУ» 15. 10. 2015г Период адаптации в детском саду – один из наиболее сложных, и каждый ребенок проходит этот этап по-разному. Дети с ОВЗ, как правило, адаптируются к саду сложнее: медленнее усваивают программу, работают в... |
|
Проблемы специального образования сегодня являются одними из самых актуальных в работе всех подразделений Министерства образования и науки РФ, а также системы специальных коррекционных учреждений. Это связано, в первую очередь с тем, что число детей с ограниченными... |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Составление рассказа на тему «Как цыплёнок заблудился»...
11 января 2025 в 00:12
«Игротека». Сборник авторских, дидактических, настольных...
11 января 2025 в 00:12
Игры с мячом в парах
11 января 2025 в 00:00
Конспект интегрированного занятия «Путешествие в...
10 января 2025 в 23:53
Консультация для родителей: «Польза прыжков через скакалку...
10 января 2025 в 23:53
МААМ в соцсетях
   |
