 | Екатерина Савчук. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Хлеб. Проекты, проектная деятельность
|
Всё хорошее начинается с дома. Дом для ребёнка основная среда. А тёплый дом, это дом, в котором уютно и тепло, в котором пахнет свежеиспечённым хлебом. Проект был проведён в рамках тематической недели «Всем нужен тёплый дом» Паспорт проектной деятельности 1.... |
|
ПАСПОРТ ПРОЕКТА Актуальность проекта: Хлеб - это продукт человеческого труда, это символ благополучия и достатка. Именно хлебу отведено самое главное место на столе и в будни, и в праздники. Без него не обходится ни один приём пищи. Этот продукт сопровождает нас от... |
|
Актуальность Являясь основой питания многих народов, хлеб рассматривается как источник жизни и символ труда. С хлебом связано много обрядов. Буханка хлеба и каждый его кусок, особенно первый, или крошка воплощали собой долю человека; считалось, что от обращения с... |
Хлеб. Проекты, проектная деятельность
 |
|
Методический паспорт проекта. Тема проекта: «Хлеб – это жизнь». Тип проекта: Информационно – практико – ориентированный. Актуальность проекта: По всему миру ни один приём пищи не начинается без хлеба. При этом современные дети часто не догадываются, какой долгий... |
 |
|
Главный хлебороб земли Курганской «Творить хлеб по-настоящему можно лишь тогда, когда принадлежишь ему всем сердцем, отдаешься всей душой, жизнью. Любовь к земле не приходит сама по себе, она начинается вроде бы с малого – с любви к своей семье, своему дому,... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №147» Познавательно-речевой проект в старшей группе "Хлеб всему голова" Разработала: Воспитатель Попова Татьяна Петровна г. Дзержинск ТЕМА ПРОЕКТА:"Хлеб всему голова" ТИП ПРОЕКТА:... |
|
Тема: «Откуда хлеб пришел». Тип проекта: познавательный. По содержанию: ребенок и семья Продолжительность: краткосрочный Цель проекта: Продолжать учить детей устанавливать причинно-следственные связи в явлениях природы в рамках детского экспериментирования;... |
|
Паспорт проекта: ТИП ПРОЕКТА: информационно-исследовательский. ПО КОЛИЧЕСТВУ УЧАСТНИКОВ: фронтальный. ПО ХАРАКТЕРУ СОДЕРЖАНИЯ: ребенок, общество. и его духовные ценности ПО ХАРАКТЕРУ УЧАСТИЯ РЕБЕНКА В ПРОЕКТЕ: исполнитель. УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: • воспитанники 6 -7... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Педагогический проект «Формирование ЗОЖ у детей старшего...
28 ноября 2024 в 00:19
«Фотоотчёт об украшении окон к зиме «Окна — смена времён...
27 ноября 2024 в 23:51
Артикуляционная гимнастика
27 ноября 2024 в 23:50
Квест-игра: «Профессии нашего детского сада»
27 ноября 2024 в 23:49
Занятие с детьми подготовительной группы по теме: «Домашние...
27 ноября 2024 в 23:49
МААМ в соцсетях
   |
