 | OG. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
"В гости к Мишке в осенний лес" ________________________________________Задачи: • Образовательные: o уточнить представления детей о звуке ( Ш) ; o закрепить лексическую тему "Осень"; • Коррекционные: o закрепить навыки правильного произношения звука ( Ш) в словах,... |
|
Развлечение «В лес к друзьям» Цель: побуждать детей узнавать и называть животных леса, закрепить внешний вид; воспитывать любовь, интерес к жизни животных, учить правильному поведению в лесу, развивать восприятие. Материал: игрушки из кукольного театра: лиса,... |
|
Конспект интегрированного занятия с детьми старшей группы. Тема: В поисках музыкальных нот в лесу. Цель: Развивать музыкальные способности дошкольников через познавательно-исследовательскую, художественно-творческую, коммуникационную, музыкальную, игровую,... |
Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
Цель: способствовать развитию командных качеств. Задачи: 1. Развивать пространственную ориентировку, внимательность. 2. Упражнять в прыжках на двух ногах. 3. Развивать умение быть организованными, поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками. 4.... |
|
КОНСТРУКТ НОД ПО ФЦКМ. Тема: Путешествие в осенний лес. Возрастная группа: дети пятого года жизни с ТНР. Форма НОД: Познавательная деятельность Форма организации: подгрупповая Материалы и оборудование: листочки для дыхательной гимнастики, кукла Маша, лого –... |
|
Чтение рассказа. Иван Сергеевич Соколов-Микитов «Лето в лесу». Задачи. Приобщать детей к восприятию произведений о природе. Показать детям многообразие родной природы. Формировать умение детей внимательно и заинтересованно слушать рассказ. Развивать память,... |
|
Образовательные области: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие. Интеграция видов деятельности: Художественно-речевая деятельность, игровая деятельность, коммуникативная деятельность, двигательная... |
 |
|
Образовательная область «Познание» Возраст: старшая группа Программное содержание: закреплять представления о временах года, опираясь на модели; называть признаки зимы, называть месяцы по схемам-рисункам, восстанавливать целостный образ по отдельным моделям;... |
 |
Популярное из нового
С наступлением зимней поры изменения происходят не только в природе, но и в жизни птиц и зверей. Все дикие животные выработали свои способы пережить холод и голод долгой зимы. |
ИмяАлександра Невского— одно из самых славных в истории нашей страны. Его жизнь и ратные подвиги могут служить лучшим примером для подрастающего поколения. |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Сортируем мусор — бережем природу». Конспект занятия по...
4 декабря 2024 в 23:04
Фотоотчёт «Осенние поделки» в детском саду
4 декабря 2024 в 23:04
Конспект по развитию речи для детей младшего возраста на...
4 декабря 2024 в 23:01
Взаимодействие детского сада «Теремок» с библиотекой и...
4 декабря 2024 в 22:56
Развитие речевой активности через использование всех...
4 декабря 2024 в 22:53
МААМ в соцсетях
   |
