 | Борисевич. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Цель: Закрепление порядкового счёта в прямом и обратном направлении. Задачи: • Закрепить прямой и обратный счет в пределах 6; • Совершенствовать знания о геометрических фигурах; • Развивать умение распознавать геометрические фигуры в группе; • Воспитывать... |
|
Конспект занятия по Формированию Элементарных Математических Представлений в средней группе «Путешествие к королеве Математики» Задачи: • Формировать представление о геометрических фигурах, о цифрах и счете в пределах 5. • Закреплять умение располагать вагоны от... |
|
«Если хочешь воспитать в детях самостоятельность, смелость ума, вселить в них радость сотворчества, то создай такие условия, чтобы искорки их мыслей образовывали царство мысли, дай им возможность почувствовать себя в нем властелином». С принятием нового «Закона об... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Конспект НОД в подготовительной к школе группе «Математический аукцион» Воспитатель: Фартукова Л. Н. Цель. Формировать умение определять состав числа в пределах 10, решать примеры на сложение и вычитание. Закреплять навык измерения с помощью условной мерки.... |
|
Задачи: Формировать навыки счета Закрепить умение сравнивать по количеству: понимать и правильно употреблять понятия «больше», «меньше», «равно». Узнавать и правильно называть геометрические фигуры. Развивать логическое мышление. Продолжать формировать временные... |
|
Программные задачи: Обобщать знания о геометрических фигурах— треугольник, круг, квадрат, продолжать формировать умение подбирать фигуры по форме отверстия. Упражнять в умении простейшей ориентировки располагать положение объекта согласно словесному обозначению... |
|
Конспект № 24 СООД в средней группе по ФЭМП Задачи: - закреплять представление о том, что результат счета не зависит от величины предметов; - формировать умение сравнивать три предмета по высоте, раскладывать их в убывающей и возрастающей последовательности,... |
|
ЦЕЛИ : развитие математических представлений у воспитанников посредством активных практических действий. Программные задачи: Обучающие: Закреплять умение считать до пяти, пользуясь правильным приёмом счета. Продолжать учить соотносить цифру с количеством... |
|
Задачи: Образовательные: Продолжать формирование мыслительных операций ( анализа, синтеза, сравнения, обобщения, классификации. Формировать представления о свойствах предметов: цвет, форма, размер. Умение выделять и объяснять признаки сходства и различия предметов,... |
|
Согласно исследованиям, основы освоения моделирования закладываются в дошкольном возрасте, что вызывает пристальное внимание психологов и педагогов к генезису развития моделиро¬вания в дошкольном возрасте, разработке содержания моделей и технологий их использования в... |
Календарь
|
06 марта 2025 четверг
Праздник отрядов ЮПИД и ЮИД!  07 марта 2025 пятница
Празднуем день рождения телефонного аппарата!
Бусы на все вкусы
Расцвели в саду тюльпаны!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет проведения кукольного театра «Осень в лесу» в...
5 марта 2025 в 21:51
Конспект НОД «Насекомые» для детей второй младшей группы
5 марта 2025 в 21:42
Фотоотчёт о проведении праздника «Злюня и подарки мамам» в...
5 марта 2025 в 21:40
Стенгазета посвященная Международному женскому Дню 8 Марта
5 марта 2025 в 21:39
Конспект занятия по развитию зрительного восприятия, 3...
5 марта 2025 в 21:33
МААМ в соцсетях
   |
