 | Курмангалиева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОВЗ. Конспекты коррекционных занятий
|
Цель – продолжать учить составлять рассказ по серии сюжетных картин. Задачи: Коррекционно-образовательные: - закрепить названия насекомых, внешние признаки, их строение; - учить детей составлять рассказы по серии сюжетных картин, с помощью вопросов; -... |
|
Дефектолог Задачи : 1. Образовательные : 1. Продолжать формировать представления детей о домашних животных и их детёнышах; 2. Обогащать знания детей о домашних животных, о признаках животных, чем они питаются, как голос подают, где живут, какую пользу приносят; 3.... |
|
Проблема обучения и помощи детям с ограниченными возможностями здоровья ( далее – ОВЗ) в последние годы приобрела особую актуальность, поскольку особенно остро обозначилась проблема увеличения числа детей с ОВЗ, с нарушениями в психическом и соматическом развитии.... |
ОВЗ. Конспекты коррекционных занятий
|
Тема: «Подснежник» Цель: изготовление аппликации из цветной бумаги и ватных дисков «Подснежники» своими руками Задачи: Образовательные: 1. Учить конструировать подснежник из гофрированной бумаги, отображая характерные особенности этого цветка.... |
|
Конспект НОД Интегрированного занятия для детей с ТНР старшего дошкольного возраста в группе компенсирующей направленности. Образовательная область «Познавательное развитие» на тему «Путешествие по сказкам» Подготовили: учитель-дефектолог Самарина Н. В.... |
|
Одна из главных задач деятельности образования - социализация детей в условиях современной жизни. Социализация человека начинается с рождения и продолжается на протяжении всей жизни. Особенное внимание при решении этой задачи уделяется работе с особыми детьми, как... |
|
Изобразительная деятельность включает в себя множество видов и форм, каждая из которых направлена на развитие различных способностей, качеств, знаний, умений и навыков. Изобразительная деятельность позволяет обучающимся с ОВЗ познавать окружающий мир, а с помощью... |
 |
 |
|
Фронтальное занятие по развитию сенсорной сферы для детей с ТМНР I. Орг. Момент. Звучит спокойная музыка. Педагоги помогают детям зайти в зал. Все располагаются по кругу. Дети сидят в инвалидных и детских колясках. II. Приветствие. «Сейчас мы будем здороваться». (... |
Календарь
|
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«День Защитника Отечества»
24 февраля 2025 в 14:12
Конспект беседы с детьми средней группы на тему «День...
24 февраля 2025 в 14:09
«Наш веселый самолет отправляется в полёт!» фотоотчет по...
24 февраля 2025 в 14:07
Презентация «Русские валенки»
24 февраля 2025 в 14:06
Технологические карты к сюжетно — ролевой игре «Больница»...
24 февраля 2025 в 14:04
МААМ в соцсетях
   |
