 | Ермакова Екатерина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Развитие и воспитание детей 3-го года жизни Развитие и воспитание детей 3-го года жизни . Этот возраст является переходным раннего дошкольного возраста детства . Днём дети спят 1 раз 2-2, 5 часа. Значительно увеличивается длительность прогулки. Развитие детей на 3... |
|
Большое значение в развитии личности ребёнка имеет уровень его речевого развития. Чем богаче и правильнее у ребёнка речь, тем легче высказывать ему свои мысли. Но речь ребёнка не является врождённой функцией. Она развивается постепенно, вместе с его ростом и... |
|
«Пальчиковые игры как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста» “Рука является вышедшим наружу головным мозгом” И. Кант Люди начинают осваивать мир с младенчества, и этот процесс продолжается всю нашу жизнь. На каждом этапе жизни ребенка... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
«Формы взаимодействия ДОУ и семьи по развитию познавательной активности дошкольников в процессе исследовательской деятельности». Старший воспитатель О. П. Денежкина Мир, который окружает ребёнка, богат и разнообразен. Чтобы жить в нём, малышу необходимо разобраться... |
|
Итоговый отчёт по самообразования на тему «Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста через нетрадиционную технику рисования» за 2018 – 2022 г. Подготовила воспитатель: Жигайло Т. В. Нетрадиционные подходы к организации образовательной деятельности... |
|
"Художественно - речевое развитие детей, через театрализованную деятельность в 1 мл. группе". Цель: Приобщение детей к истокам народной культуры, через устное народное творчество. Задачи: Образовательные: продолжать знакомить с фольклорным произведениями, ( устным... |
|
Цель программы: 1. Заинтересовать педагогов в более полном раскрытии и использовании потенциальных возможностей человека. 2. Познакомить педагогов с методиками психического, интеллектуального, личностного, физического и творческого развития человека. 3.... |
|
Тема: индивидуально-методический маршрут по развитию навыков общения старшего дошкольника с РАС ( от отсутствия речи до её появления у дошкольника с РАС) 1. Первичный контакт: - установление зрительного контакта ( формировать потребность зрительного контакта... |
|
В настоящее время перед образованием встает задача воспитать не только творческого, всесторонне развитого человека, но и гибко ориентирующегося в постоянно меняющейся действительности, готового осваивать принципиально новые области и виды деятельности. В связи с... |
|
Анатомо-физиологические особенности развития и специфика двигательной активности детей дошкольного возраста Анатомо-физиологические особенности развития ребенка представляют собой возрастные особенности строения и функции организма в целом и его отдельных систем и... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Рекомендации родителям детей с РАС»
28 ноября 2024 в 19:24
Посиделки. Праздник на основе Белгородского фольклора
28 ноября 2024 в 19:23
Открытое занятие в средней группе. Развитие речи через...
28 ноября 2024 в 19:20
Фотоотчёт о подготовке и проведении Дня Матери
28 ноября 2024 в 19:19
Игры с кинетическим песком в детском саду
28 ноября 2024 в 19:17
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [И] и буква «И». Конспект логопедического занятия для обучающихся с ОВЗ в 1 классе](/upload/zoloto/1795374.jpg)
