 | Наталья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Методические материалы для педагогов и воспитателей
|
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ НЕТРАДИЦИОННОГО РИСОВАНИЯ «ЭБРУ» В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРА СТА[/b] «Вода ничего не стоит, потому что бесценна. Она служит всему миру, потому что свободна. Ее сила в мягкости, ее совершенство в простоте. У нее одно имя, но... |
|
План по самообразованию воспитателя по теме "Педагогические технологии в работе с дошкольниками с ОВЗ по развитию речи" Цель: повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности, создание оптимальных условий для коррекции речевых... |
|
Как общаться с ребенком-провокатором. Советы педагога-психолога. Когда в группе появляется ребенок-провокатор, страдают и педагог, и остальные дети. Он перетягивает все внимание на себя и мешает образовательной деятельности, которую организует в этот момент... |
Методические материалы для педагогов и воспитателей.
|
Цель мастер-класса: создать условия для творческого поиска наиболее эффективных форм и методов в работе с воспитанниками, имеющими речевые нарушения. Задачи: • Развивать творческую деятельность педагогов и обеспечивать качество образования коррекционной работы с... |
|
ОТЧЁТ по реализации плана самообразования воспитателя Арндт Марины Игоревны В 2021-2022 учебном году я взяла тему по самообразованию «Развитие математических способностей у детей дошкольного возраста через игровую деятельность». Формирование элементарных... |
|
Цель: Обобщение и распространение педагогического опыт по использованию ТРИЗ-технологии при составлении сказок. Задачи: - Расширить представление педагогов об использовании ТРИЗ-технологии при составлении сказок; - Вызвать у педагогов интерес к ТРИЗ-технологии; -... |
|
Народная игрушка является, при тщательном её изучении, неисчерпаемым источником мудрой и творческой педагогики. Народная игрушка будит мысль и фантазию ребёнка. Разные на свете бывают куклы. Очень большие и совсем маленькие. Из дерева и материи, из глины и соломы,... |
|
Младший дошкольный возраст – простое процессуальное экспериментирование. Младший дошкольный возраст-период активного экспериментирования ребенка, с предметным миром. Период 3-4лет время развитие в физической и мыслительной областях. Ребенок меняется, лучше... |
|
План выступления I. Введение. II. Цель, задачи ООД. III. Структура и методика проведения ООД. IV. Методыи приёмы, используемые в структурных частях ООД V. Заключение. I. Введение ФЭМП дошкольников входит в образовательную область "Познание" и предполагает... |
|
Одной из ключевых компетентностей педагога является коммуникативная компетенция — это профессионально значимое, личностное качество педагога, формирующееся в процессе саморазвития. «Коммуникативная компетенция» означает способность устанавливать и поддерживать... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Родительское собрание «Значение театрализованной...
26 июля 2024 в 11:50
Конспект занятия по развитию речи. Чтение сказки «Лиса и...
26 июля 2024 в 11:45
Мастер-класс по изготовлению обьемной поделки из бумаги...
26 июля 2024 в 11:37
Стимульный материал для развития психических процессов у...
26 июля 2024 в 11:35
Фотоотчет о реализации проекта с детьми младшей группы...
26 июля 2024 в 11:30
МААМ в соцсетях
  |
