 | Гареев. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Хлеб. Все о хлебе для детей
 |
|
Вводная часть Мотивация Основная часть Дидактическая игра «Кто больше назовет хлебобулочных изделий» Физкультминутка Дидактическая игра «Назови ласково»... |
|
Цель: обогащение активного словаря. Программное содержание Образовательные задачи: - дать детям знания о хлебе как о ценном пищевом продукте, без которого люди не могут обходиться; - расширить представление о том, как выращивают хлеб; - донести до сознания детей то,... |
Хлеб. Все о хлебе для детей
|
Цель: формирование у детей эмоционально осознанного отношения к труду людей, выращивающих хлеб, запечатлённых на полотнах художников. Репродукции картин: А. А. Пластов «Ужин трактористов», И. И. Шишкин «Рожь», Ф. В. Сычков «Жница», Б. М. Кустодиев «Жатва», И. И.... |
|
«Путь хлеба до нашего стола» Цель: дать детям представления о том, какой путь проходит зерно, чтобы стать хлебом. Задачи: Образовательные: -дать представление о том, как выращивают хлеб; -формировать познавательный интерес к профессии хлебороба. Развивающие:... |
|
Цель: Формирование уважительного отношения к хлебу. Задачи: 1. Уточнить представление о происхождении хлеба на земле, о труде хлеборобов и о важности хлеба в жизни людей, о том как хлеб пришёл к нам на стол. 2. Способствовать пониманию значимости... |
|
Обучение рассказыванию Тема: ОТКУДА БЕРЁТСЯ ХЛЕБ ? Цели: закрепить представления детей о труде людей, выращивающих хлеб ( зерно) ; расширить и уточнить знания об уборке урожая, механизации работ; воспитывать уважение к труду людей; учить составлять рассказ по... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 9" Конспект НОД по патриотическому воспитанию на тему: «Хлеб- всему голова» Средняя группа ( 4-5 лет) Разработчик Воспитатель: Савина Ольга Викторовна 1... |
|
Рекомендации для родителей по теме «Хлеб – всему голова» Расскажите ребенку, какой длинный путь проходит хлеб, прежде чем появится на наших столах, какой огромный труд вкладывают в него люди. Повторите названия профессий людей, которые выращивают и производят хлеб:... |
|
Доминирующая ОО: познавательное развитие Интеграция ОО: речевое развитие, художественно-эстетическое, физическое, социально-коммуникативное. Программное содержание Задачи: -познакомить детей с тем, как выращивали хлеб в старину; -донести до их сознания, что хлеб-... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по ФЭМП в первой младшей группе «Большие и...
27 ноября 2024 в 19:53
МБДОУ детский сад №47 «Лучик» Куликова Римма Борисовна...
27 ноября 2024 в 19:49
«Методическая разработка по автоматизации звука в в слогах,...
27 ноября 2024 в 19:48
Мастер-класс по использованию нетрадиционного оборудования...
27 ноября 2024 в 19:41
Конспект самостоятельной деятельности в старшей группе с...
27 ноября 2024 в 19:40
МААМ в соцсетях
   |
