 | Живлюк. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Родительское собрание во второй младшей группе. Тема: Особенности развития речи детей четвертого года жизни. Цели и задачи: - раскрыть значение речи во всестороннем развитии личности ребенка; - расширить представление родителей о речевом развитии детей четвертого... |
|
Содержание 1. Актуальность…………………………………………. 2. Условия возникновения и становления опыта…… 3. Ведущая педагогическая идея ………………………. 4. Теоретическая база опыта…………………………… 5. Новизна …………………………………………………. 6. Технология опыта …………………………………… 7. Результативность... |
 |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Художественно- эстетическое воспитание дошкольников это – организация жизни и деятельности детей, способствующая развитию эстетических чувств ребенка, формированию представлений и знаний о прекрасном в жизни и искусстве, эстетических оценок и эстетического отношения... |
|
Что представляют собой звуки, каковы их функции? это минимальные, не членимые речевые единицы, способ существования всякого языка. Они выполняют две функции: доведения речи до восприятия слухом и различения значимых единиц речи ( морфем, слов, предложений. Из... |
|
Цель: ознакомление педагогов с технологией тимбилдинга Задачи: - повысить компетентность педагогов в применении новых образовательных технологий - показать приемы и способы технологии в образовательном процессе - формировать у педагогов чувство сотрудничества и... |
|
Современные методы и приёмы по развитию речи детей старшего и дошкольного возраста Швеглер Светлана Петровна, воспитатель МБУ детский сад № 51 «Чиполлино» г. Тольятти Проблема развития речи детей дошкольного возраста всегда являлась и по сей день является... |
|
Педагогический процесс может стать действительно воспитательным только в том случае, если он помогает ребёнку познавать себя как члена общества, живущего по нравственно-этическим нормам. Ш. А. АМОНАШВИЛИ. Пояснительная записка Воспитание как целостный процесс... |
 |
|
Организация сенсорного опыта слабовидящих детей осуществляется в различных видах деятельностей: игре, труде, на занятиях и в повседневной жизни. Общаясь с предметным миром в процессе этих видов деятельностей, ребенок накапливает сенсорный опыт и учится использовать... |
Календарь
|
13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! 14 января 2025 вторник
Празднуем Старый Новый год по сценарию
Праздник логических игр и головоломок  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс с родителями и детьми «Зимняя сказка»
12 января 2025 в 00:34
Оперативно-профилактическое мероприятие «Мото-Вело-Сим»
12 января 2025 в 00:08
Опыт работы по теме «Использование игровых технологий при...
12 января 2025 в 00:05
Фотоотчет «Выпал беленький снежок»
12 января 2025 в 00:05
Индивидуальные беседы с родителями на тему: «Шалость и...
11 января 2025 в 23:59
МААМ в соцсетях
   |
