 | Елена Гридякина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Кот. Литература о котах и кошках
|
Досуг – развлечение «Котик, Котенька – коток» для 2 младшей группы Цель: знакомство детей с фольклорными произведениями, формировать познавательную активность, память, внимание, мышление, разговорную речь, гуманное отношение к животным. Материал: картинка с... |
|
Конспект НОД по развитию речи с использованием технологий продуктивного чтения-слушания в старшей группе Рассказ К. Паустовского «Кот-ворюга» Цель: Познакомить детей с рассказом К. Паустовского «Кот-ворюга» Задачи: 1. Образовательные: -создать... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по «Речевому развитию» в первой группе. Тема: Чтение рассказа Л. Н. Толстого "Спала кошка на крыше". Доминирующая образовательная область: речевое развитие. Интеграция образовательных областей: «Познавательное... |
Кот. Литература о котах и кошках
|
Пересказ рассказа "Забывчивый котёнок" Задачи: Развивать связную речь, зрительное внимание, фонематическое восприятие, общую и мелкую моторику, творческое воображение. Совершенствовать грамматический строй речи, развивать умение чётко и грамотно отвечать на... |
|
Цель: создать праздничное настроение, доставить детям радость от встречи с любимыми героями мультфильма Задачи: выразительно и эмоционально исполнять песни, танцы, чётко сочетать движения с музыкой , развивать элементы театрализованной деятельности Звучит песня... |
|
Конспект занятия Составила и провела учитель-логопед И. Я. Азаренко Тема: Пересказ рассказа «Митя и кот». Цель: Формирование навыков связного последовательного пересказа. Задачи: 1. Формирование действия целенаправленного восприятия текста. 2. Развивать навыки... |
|
Все расселись по местам, никому не тесно, По секрету скажу вам: "Будет интересно! ” Добрый день! Рано утром к нам на почту пришло письмо. ( показывает картинку конверта на доске, после обложку книги. Как вы думаете, от кого оно? Прочитаем? Письмо нам отправили... |
|
Занятие "Чтение стихотворения В. Берестова" Котенок "" Задачи :Воспитывать желание слушать народные песенки, сопровождать чтение показом игрушек Предоставить детям возможность договаривать слова, фразы Формировать умение узнавать и называть в игрушках домашних... |
|
Образовательная область: «Речевое развитие» Тема занятия: Знакомство с произведением «Кот, петух и лиса» А. Н. Афанасьев Образовательные области: • Речевое развитие • Социально-коммуникативное развитие • Художественно-эстетическое развитие Интеграция образовательных... |
|
Задачи: 1. Помочь детям понять содержание потешки, вызвать желание послушать еще раз. 2. Формировать умение рассказывать потешку вместе с воспитателем. 3. Активизировать в речи детей слова густая, пушистая ( шерсть. 4. Развивать наблюдательность. Материал:... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по ФЭМП в младшей группе
1 августа 2024 в 12:06
Совместная образовательная деятельность детей и их...
1 августа 2024 в 11:55
Памятка для родителей детей с ОВЗ
1 августа 2024 в 11:53
Конспект открытого музыкального занятия «Рисуем музыку в...
1 августа 2024 в 11:41
Полезные рифмовки в работе с детьми со стертой дизартрией...
1 августа 2024 в 11:38
МААМ в соцсетях
  |
