 | Наталья Тарасова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весна. Все материалы на весеннюю тему
|
Утренняя гимнастика: «Ждем к себе мы в гости птиц» Лексика: I. Грач, ласточка, скворец, червячки, жучки, скворечник, гнездо. Клюют, летают, поют. II. Грач, скворец, журавль, ласточка, соловей, аист, туловище, лапки, голова, крылья, перья, хвост. Шумные, певчие,... |
|
Тема: «Путешествие в весенний лес» Приоритетная область: Природный мир. Интеграция ОО: познавательное развитие. речевое развитие, социально-коммуникативное развитие. физическое развитие Цель: создание условий для расширения и закрепления представлений у детей об... |
|
Конспект по лепке проведенного в дошкольной группе ГБУ ЛО «Толмачёвский ресурсный центр» воспитателем Сильченковой Н . В. Тема. «Весеннее солнышко». Цель. Совершенствование навыков и способов работы детей с пластилином. Задачи -продолжить знакомство... |
Весна. Все материалы на весеннюю тему
|
Тема: « Весна идёт - весне дорогу» Цель: создать условия для представления детей о характерных признаках весны, учить находить эти признаки самостоятельно Задачи: Образовательные: - продолжить формировать представления детей об образе жизни лесных зверей, птиц... |
|
Конспект занятия по ознакомлению дошкольников с природой. Тема: Здравствуй весна дорогая. Программное содержание: - закреплять у детей характерные признаки весны; -обобщать представления детей о птицах, о растениях; -развивать память, внимание и мышление;... |
|
Конспект НОД в подготовительной группе по развитию речи «Весна идет, весне – дорогу! » Интеграция образовательных областей: «Социально – коммуникативное развитие»; «Познавательное развитие»; «Речевое развитие». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная.... |
 |
|
Цели: обучение связному последовательному рассказу с наглядной основой в виде графических схем, отражающих последовательность событий; развивать связную монологическую речь; закреплять с детьми характерные признаки весны, упражнять в подборе прилагательных к... |
|
Утренняя гимнастика: «Весна пришла, нам тепло принесла» Лексика: I. Весна, ручьи, капель, лужи, сосульки, солнышко, лучики, птички. Бежит( -ут, звенит( -ят, поет, журчит( -ат, висит( -ят, тает( -ют, греет. Голубое, теплый. II. Капель, таяние, ручьи, скворечник,... |
|
Тема: «Весна – красна» Цель: вызывать интерес к учебной деятельности с помощью инновационных технологий. Задачи: обучать умению пользоваться приложением «Сканер QR-кодов», считывать QR-код для получения необходимой информации; обобщить знания и активизировать... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер класс «Открытка для мамочки» по изготовлению открытки
23 ноября 2024 в 10:15
Формирование навыков техники чтения обучающихся на...
23 ноября 2024 в 10:12
Консультация для родителей «Нужен ли телефон дошкольнику?»
23 ноября 2024 в 10:03
Использование нейросетей в работе учителя-логопеда
23 ноября 2024 в 10:03
«Ёжик». Конспект занятия по лепке в младшей группе
23 ноября 2024 в 09:58
МААМ в соцсетях
   |
