 | Анна Мартынова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Художественно-эстетическое развитие. Технологии
|
Проект для детей средней группы №5 «Радуга» «Наши друзья деревья» Актуальность проекта: Взаимоотношения человека с природой актуальный вопрос современности. Дети мало общаются с природой. Можно наблюдать небрежное, порой жестокое отношение детей к природе, в... |
|
Дидактическое обеспечение: игрушка зайчика; демонстрационный и раздаточный материал геометрических фигур из бумаги; сладкий букет цветов из фольги; фланелеграф, предметы на липучке для работы на фланелеграфе: елка, пень, цветы, солнышко, облака, белка, ежик, мышка,... |
|
Кружок по рисованию. «Юный художник» Художественная деятельность является неотъемлемой частью эстетического воспитания дошкольников. Совершенствование личности ребенка предполагает развитие у него разнообразных способностей, умений, навыков, которые развиваются в... |
Художественно-эстетическое развитие. Технологии
|
Цель: Формирование умений педагогов создавать продукт в форме объемной аппликации. Задачи: - формировать практические знания и умения по изготовлению простейшей открытки при помощи объемной аппликации; - Способствовать организации самостоятельной деятельности... |
 |
|
Паспорт познавательно-творческого проекта по теме: «Письмо Деду Морозу» Актуальность: «Говорят, под Новый год, Что ни пожелается - Все всегда произойдет, Все всегда сбывается». Новый год является удивительным праздником, который поднимает настроение и детям, и... |
|
Педагогический проект в старшей группе «Профессия – Повар» Воспитатель: Анастасия Дмитриевна Кузнецовская Участники проекта: дети старшей группы, воспитатель, родители, сотрудники пищеблока детского сада. Вид проекта: групповой, творческий, информационный,... |
|
Мастер-класс по ниткографии «Полёт фантазии или нетрадиционные методы рисования, как способ развития художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС». ( Слайд 1, 2) Цель: Раскрыть значение нетрадиционных приёмов... |
|
Одним из видов коррекционных технологий, используемых в нашей работе, является сказкотерапия, которая является инновационным методом в работе с детьми с тяжёлыми нарушениями речи. Она нацелена на активизацию в ребенке творческого, созидающего начала, раскрытие глубин... |
|
Тема: « Весна идёт - весне дорогу» Цель: создать условия для представления детей о характерных признаках весны, учить находить эти признаки самостоятельно Задачи: Образовательные: - продолжить формировать представления детей об образе жизни лесных зверей, птиц... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Шляпная вечеринка для детей 4–5 лет в ДОУ
10 января 2025 в 12:18
«Окружающая среда как основа развития ребенка»
10 января 2025 в 12:14
«День художника» в средней группе Фотоотчет
10 января 2025 в 12:14
Театрализованная деятельность как средство развития...
10 января 2025 в 12:12
Конспект занятия по рисованию «Снегирь — птичка зимняя» для...
10 января 2025 в 12:11
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для автоматизации звука [Л] во фразах и предложениях «Что у ангела»](/upload/zoloto/1810712.jpg)
