 | Арина Мысенко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Предыдущий автор: Мария Мещерякова Блог.
МААМ-темочки: Школа. Материалы для школьных педагогов
|
Ведущая: Сегодня для вас, Послушных и непослушных. Веселеньких и грустных Наше самое распрекрасное развлечение Под названьем День рожденья! День рожденья — это славно, Это чудно и забавно! Именинника вперед Пропусти, честной народ! Именинник выходит и... |
|
«Путешествие по Стране словарей» Цель: организовать совместную деятельность обучающихся для знакомства с новым учебным материалом, расширить знания детей о том, что мир слов разнообразен и каждый из словарей выполняет свою дидактическую задачу; ознакомить учащихся со... |
 |
Школа. Материалы для школьных педагогов
|
Тест на переключение внимания 1. Предложите школьнику вычитать в уме из 200 поочередно два любых числа: одно меньше десяти, другое больше ( например, 8 и 13; 4 и 17; 9 и 11. 200 – 8 = 192 – 13 = 189 – 8 = 181 – 13. Вы должны заранее знать цифру, которая получится... |
 |
|
Государственное общеобразовательное казенное учреждение Иркутской области «Специальная ( коррекционная) школа- интернат для обучающихся с нарушениями слуха г. Черемхово Проект по теме «Из истории этикетных слов». ( с учениками 6 класса глухих)... |
|
1 класс. Знакомство с буквой «Ж», обозначающей согласный твердый звонкий звук. 1. Какой звук повторяется чаще других? У ежа – ежата, у ужа- ужата. Не живут ужи, где живут ежи. 2. Загадки. Составление схем отгадок. Анализ звука Ж. Слайд 1. У него серьёзный... |
|
игровой блок №1 Тема: Дружба Сказкотерапия . Сказки тетушки Арины «Как собака друга искала»— русская народная сказка В сказке читателю рассказывается о том, почему собака не смогла подружиться ни с зайцем, ни с волком, ни с медведем. Только с человеком нашла она... |
|
Тема урока «Автоматизация звука [ч]. Текст «Ёлка» ( 1 занятие. Тема урока: 1. Обучение произносительной стороны речи. Работа над ды-ханием. Работа над развитием артикуляционного аппарата. Автоматизация звука [ч] в прямых слогах, в стечение с согласными.... |
|
Здоровьесберегающие технологии в физическом воспитании – это совокупность приёмов, методов, методик, средств обучения и подходов к образовательному процессу, при котором выполняются определенные требования: 1. Учитываются индивидуальные особенности ребёнка. 2.... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о Дне Матери
24 ноября 2024 в 18:41
«Праздник памяти и славы»
24 ноября 2024 в 18:39
Дидактические игры как средство обучения основам финансовой...
24 ноября 2024 в 18:39
Экспериментирование с природным материалом в младшей группе
24 ноября 2024 в 18:39
Конспект интегрированного занятия в форме квест-игры...
24 ноября 2024 в 18:37
МААМ в соцсетях
   |
