![]() | Ирина Боженова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Животные. В мире животных
Понедельник Дата 14. 01. 2019 Тема недели: «В зимнем лесу: дикие животные» Совместная деятельность взрослого с детьми Организация предметно-пространственной среды для поддержки детской инициативы Сотрудничество с родителями Совместная деятельность взрослого с детьми... |
Понедельник Тема недели: «Домашние животные» Совместная деятельность взрослого с детьми Организация предметно-пространственной среды для поддержки детской инициативы Сотрудничество с родителями Совместная деятельность взрослого с детьми в режимных процессах Поддержка... |
Цели: 1. Закрепить умение детей описывать внешний вид животных, называть характерные признаки. 2. Развивать память, внимание. 3. Упражнять в употреблении существительного в творительном падеже. Оборудование: игрушки, изображения диких животных, предметные и... |
Животные. В мире животных
Цель: Обобщать понятие и знание о домашних и диких животных Задачи: Образовательные:Закреплять в речи обобщающее понятие: «дикие животные», «домашние животные», закреплять знания детей называть детенышей животных. Развивающие:Совершенствовать диалогическую речь... |
Методическая разработка образовательной деятельности во второй младшей группе ( 3-4 года) «Дикие и домашние животные» Автор: Калинина О. В Воспитатель второй младшей группы ГБДОУ № 43 Невского района г. Санкт-Петербург. 2021г. Цель: - Обобщить и расширить... |
Конспект образовательной деятельности по окружающему миру в старшей группе Тема: «Дикие животные" Цель: Систематизировать знания детей о диких животных средней полосы. Задачи: - расширить знания детей о диких животных средней полосы; - развивать интерес к выполнению... |
Тема проекта: «Домашние животные» Введение: Жизнь нашего общества без домашних животных? Нет, это невозможно! Мы привыкли к четвероногим друзьям и помощникам. Многие тысячелетия они живут рядом, кормят и поят, одевают и обувают нас, отдают нам свою... |
НОД по речевому развитию «Дикие животные» ( старшая группа) [ i]Интеграция образовательных областей:[ /i] социально-коммуникативное, познавательное и речевое развитие [ i]Цель:[/ i] расширить, систематизировать, активизировать и закрепить знания детей о жизни... |
Цель: составление синквейнов с опорой на заданную схему по индивидуальным картинкам Задачи: образовательные : - учить составлять синквейн, опираясь на заданную схему по индивидуальным картинкам; - активизировать словарь по теме «Домашние животные»; - закреплять... |
Конспект непосредственно-образовательной деятельности в младшей группе "Домашние животные" Цель: Обобщение знаний детей о домашних животных и их детенышах, развитие всех компонентов устной речи детей. Программные задачи: Образовательные: 1. Закрепить и расширить... |
![]() День грамотности отмечают во всем мире 8 сентября. Грамотностью считается умение читать и писать на родном языке. Дошкольный возраст очень важен для обретения грамотности —... |
![]() Сентябрь — начало нового года не только в школах и вузах, но и в детских садах. После летних каникул в дошкольные учреждения, в свой второй дом, вновь спешат малыши. |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста