 | Рыбакова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Как справиться с конфликтом? Поблагодарите, хотя бы мысленно, того человека с которым произошел конфликт. Конфликт – это столкновение или противоречие, которое проявляется в противоборстве сторон. Если в нашей жизни не будет противоречий, то не будут происходить... |
|
Современные психолого-медико-педагогические исследования показывают, что значительно увеличился процент детей с речевыми патологиями. Специалисты в области речевых нарушений одним из направлений коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими ОНР, выделяют... |
|
Психологические особенности развития детей 6-7 лет Период дошкольного возраста длится с 3 до 7 лет и является важным отрезком в становлении личности ребенка, а также важным периодом в подготовке его к новой социальной роли- роли школьника. В это время происходит... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Задержка психического развития ( ЗПР) – это такое нарушение нормального развития, при котором ребенок, достигший школьного возраста, продолжает оставаться в кругу дошкольных, игровых интересов. Понятие «задержка» подчеркивает временной ( несоответствие уровня... |
|
Если вы можете это вообразить, вы можете это сделать. Уолт Дисней Воображение — это способность человека к созданию нового образа, основываясь на ресурсах своей памяти. Ребёнок младшего дошкольного возраста ещё не может обладать хорошим воображением, так как у... |
|
Многие музыкально – дидактические игры впервые разучиваются с детьми на музыкальном занятии. Чтобы игра была успешно усвоена детьми, музыкальный руководитель объясняет игру воспитателю. На занятии оба педагога помогают детям понять правила игры. Сначала они участвуют... |
|
С первых дней жизни ребенок слышит различные звуки - певучие, приятные или резкие, громкие. Это не только колыбельные песни, потешки, прибаутки, но и звуки окружающего мира: пение птиц, порыв ветра, стук дождя. Они естественны для человека как неотъемлемая часть... |
 |
|
Эмоциональное развитие – важно ли это? Если это важно, то на сколько? И как узнать какое место занимают эмоции в жизни ребенка? Чтобы ответить на этот вопрос сначала обратитесь к себе. Вспомните любое яркое событие в вашей жизни, связанно ли оно с проявлением эмоций:... |
|
Цель: обеспечить условия для развития сенсомоторных способностей детей раннего возраста. Задачи: - развивать мелкую моторику рук; - способствовать развитию координации движения кистей рук; - формировать представления о цвете, форме, величине предметов, положения... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 Объявлены результаты конкурса "Педагог года - 2024" на МААМ!  День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конструктивная деятельность у детей в раннем возрасте
24 января 2025 в 21:38
Фотоотчёт с занятия по аппликации «Эскимо» во второй...
24 января 2025 в 21:35
Конспект открытого занятия в подготовительной группе «Скоро...
24 января 2025 в 21:28
Использование нестандартного оборудования на занятиях по...
24 января 2025 в 21:22
27 января «День снятия блокады г. Ленинграда». Средняя...
24 января 2025 в 21:09
МААМ в соцсетях
   |
