 | Мария Терно. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дефектология. Материалы для дефектологов
|
НОД учителя-дефектолога с ребёнком второго года жизни с использованием оборудования сенсорной комнаты «Игрушки. Кукла Аня и её друзья». Солодилова Е. Г. учитель — дефектолог ГБУ ДПО СО «Чапаевский ресурсный центр» Задачи : • Развивать тактильное, слуховое и... |
|
Системно -деятельностный подход в работе учителя-дефектолога с обучающимися в условиях инклюзивного образования. « Единственный путь, ведущий к знанию – это деятельность». Б. Шоу В связи с переходом на ФГОС образования для детей с ОВЗ в условиях... |
|
Дети дошкольного возраста, имеющие речевые нарушения, отличаются неусидчивостью, быстрой утомляемостью, истощаемостью, низкой работоспособностью, снижением интереса во время занятий и нуждаются в постоянном стимулировании своей деятельности. Для преодоления... |
Дефектология. Материалы для дефектологов
|
Ваш ребёнок скоро пойдёт в первый класс? И вы обеспокоены тем, как лучше подготовить его к школе? Как привить ему интерес к учёбе и сделать так, чтобы он легко справлялся со школьной программой? Для того, чтобы занятия принесли ожидаемый результат, воспользуйтесь... |
|
Рекомендации для родителей от дефектолога ( I младшей группы) «Развивающие игры для детей раннего возраста в домашних условиях» «Озорные макароны» Цель: побуждать ребенка сортировать предметы разной величины, развивать моторику, мышление, воспитывать... |
|
Цель: предоставление, обобщение, систематизация и распространение инновационного личного педагогического опыта для педагогов. Задачи: 1. Способствовать созданию условий для профессионального развития педагога, в ходе которого приобретается опыт использования... |
|
Рекомендации учителя-дефектолога для родителей детей 1 младшей группы «Растения» Ознакомление с окружающим миром: знакомить с характерными признаками растений. Учить дифференцировать деревья, траву и цветы. Активизировать и обогащать словарь по данной теме.... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 8», 606407, Нижегородская область, г Проект Тема : «Использование интерактивных технологий в коррекционно-развивающей работе учителя-дефектолога». Вид проекта: познавательный.... |
|
ГБДОУ детский сад № 13 компенсирующего вида Кировского района Конспект интегрированной совместной непрерывной образовательной деятельности учителя-дефектолога и воспитателя с детьми младшего дошкольного возраста с нарушением зрения ТЕМА: ПРОГУЛКА ПО ЗООПАРКУ... |
|
Для детей с умственной отсталостью характерен низкий уровень мышления, механическая и кратковременная память. При обучении им требуется постоянная стимулирующая помощь в виде наводящих вопросов, подсказок, опор на наглядный материал, так как зрительный анализатор у... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Самоанализ музыкального руководителя Н. Н. Галкиной
24 ноября 2024 в 19:53
Конспект занятия по лепке из пластилина «Шарики для кошечки»
24 ноября 2024 в 19:51
Литературная викторина «Путешествие по сказкам народов...
24 ноября 2024 в 19:50
Проектная деятельность в старшей группе «Зимующие птицы»
24 ноября 2024 в 19:48
Фотоотчет. Экспериментирование во второй младшей группе...
24 ноября 2024 в 19:48
МААМ в соцсетях
   |
