 | Хава Исипова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Для начала выясним разницу между понятиями фонематический слух, фонематическое восприятие и звуковой анализ. Фонематический слух – это врожденная способность слышать и различать отдельные звуки речи. Фонематический слух включает в себя три операции: • Способность... |
|
Тема: "Диалог" ( коррекция речевых нарушений в диаде родитель-ребенок. Цели: обозначить роль и поднять ценность семьи, обеспечить атмосферу непринуждённого общения родителей, детей и педагога, совершенствовать способы взаимоотношения с членами семьи;... |
|
Под влиянием музыки, музыкальных упражнений и игр при условии использования правильно подобранных приемов, положительно развиваются психические процессы и свойства личности, чище и грамотнее становится речь. Учитывая работу с детьми ТНР и ЗПР, назову общие проблемы... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Цель: Содействовать гармоничному развитию детей. Задачи: 1. Создать весеннее праздничное настроение, вызвать положительные эмоции. 2. Развивать творческое воображение детей, способность и умение передавать образы через двигательную деятельность. 3. Воспитывать... |
|
Тематический план работы по эмоциональному развитию у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения. Содержание работы: Раздел 1. Трудное чувство «дружба» ( 4ч) 1. 1 Знакомство. «Какой я» ( 1ч) Дети знакомятся с основными правилами работы. Осваивают... |
|
«Родное слово – основа всякого умственного развития и сокровищница всех знаний» К. Д. Ушинский Гипотеза: чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и... |
|
Мышление представляет собой обобщенное, опосредованное отражение внешнего мира и его законов, общественно обусловленный процесс познания, наиболее высокий его уровень. Оно имеет последовательно возникающие в онтогенезе ребенка и затем взаимодействующие... |
|
Формирование Элементарных Количественных Представлений / Обучение грамоте Тема: «Осенний букет» Приоритетная образовательная область: Познание Интеграция образовательных областей: познавательно-речевая Оборудование:символы состава предложения, сюжетные картинки на... |
|
Конспект подгруппового занятия по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи для детей с ЗПР 4-5 лет. Тема: «Мебель» Цели: закреплять знания детей о мебели; продолжать формировать обобщающее понятие «Мебель»; развивать мышление, слуховую память; внимание;... |
|
Сценарий для детей старшей группы компенсирующей направленности группы ( ЗПР) «Осеннее путешествие» Ведущий: Снова осень, снова птицы В теплый край лететь спешат И опять осенний праздник, К нам приходит в детский сад. Всех сегодня поздравляем, Праздник свой мы... |
Календарь
|
17 января 2025 пятница
Давайте что-нибудь изобретем!
 18 января 2025 суббота
Лепим, клеим и рисуем снеговиков  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий новогоднего праздника «Волшебник Недоучка и...
16 января 2025 в 14:03
Сказкотерапия как средство развития речи и творчества детей...
16 января 2025 в 14:01
Фотоотчёт о реализации плана «Зима Спортивная»
16 января 2025 в 14:00
Развлечение «Путешествие в зимний лес»
16 января 2025 в 13:58
Фотоотчет «Оформление окон в технике «вытынанка»
16 января 2025 в 13:58
МААМ в соцсетях
   |
![«Составь предложения». Дидактическая игра для дифференциации звуков [Р] и [Л] во фразах и предложениях](/upload/zoloto/1813686.jpg)
