 | Анастасия Медведева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
I. Этап проведения родительского собрания 1. Приветствие Добрый день, Уважаемые родители! Сегодня мы рады снова видеть вас в нашей уже повзрослевшей группе- 2 мл. «Ласточки». Позади 1й сложный год-время знакомства и адаптации детей к новым условиям в их жизни,... |
|
В последнее время идет поиск новых форм и средств, которые помогали бы учителю-логопеду в работе по формированию речи детей дошкольного возраста. Интерес вызывает песок. Песок – загадочный материал. Он обладает способностью завораживать человека, притягивать, как... |
|
Пластилинография как средство развития творческих способностей детей с ОВЗ Развитие мелкой моторики рук у детей Дети рисуют, лепят, складывают фигурки и здания из конструктора — играют, скажем мы. На самом деле тренировка пальчиков — это «мелкая моторика ладоней и... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
 |
|
План работы педагога – психолога с детьми 3-4 лет с ЗПР Сентябрь Дата Тема занятия Задачи Содержание 2неделя Диагностическое обследование Диагностика познавательного развития ( А. Стребелева) 3 неделя Занятие 1, 2 Я и мои друзья Формировать представление о себе,... |
|
«Угадай смысл слова» Конспект занятия по развитию речи в старшей группе Цель: Развитие фонематического слуха, развитие зрительного восприятия. Работа с ядерным словом. Падежные конструкции. Задачи: 1. Образовательная. Формирование и расширение смысловой стороны... |
 |
|
Консультация для родителей «Возрастные особенности детей 4–5 лет» В возрасте 4 - 5 лет более сильной становится потребность в друзьях, резко возрастает интерес к окружающему миру. Родители и педагоги замечают в поведении и деятельности детей много новых черт, которые... |
|
ОРГАНИЗАЦИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ДОШКОЛЬНЫХ ГРУППАХ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ Логопедические занятия в подразделяются на индивидуальные, фронтальные и подгрупповые. Учитывая неврологический и речевой статус дошкольников, логопедические занятия... |
|
Характеристика тяжелых нарушений речи Существуют две классификации речевых нарушений. В основе медико педагогической классификации лежит изучение причин и патологических проявлений речевой недостаточности. Это нарушения голоса ( дисфония, афония, нарушения темпа... |
Календарь
|
28 февраля 2025 пятница
В руки ложки мы возьмём, веселить гостей начнём!
 28 февраля 1982 года в Москве впервые стартовала «Лыжня России»
 Рисуем нетрадиционными способами!  29 февраля в этом году нет - День Кащея отменен! 01 марта 2025 суббота
Здравствуй, Весна!
Без кота и жизнь не та!
  Он нам силы придаёт – замечательный компот!
Праздник Белого месяца!
Отмечают Калмыкия, Тува, Алтай и Бурятия, дата на 2025г. День защиты детей от чрезвычайных ситуаций
 Давайте говорить друг другу комплименты!
 Перечитываем Трех поросят
 Закаливаемся для повышения иммунитета! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт «Открытка на 8 марта»
27 февраля 2025 в 15:03
Взаимодействие с родителями «Зарядка с папой!»
27 февраля 2025 в 15:01
Фотоотчет «Юбилейный концерт клуба «Юный патриот Родины»
27 февраля 2025 в 14:52
Фотоотчёт об интегрированном занятии в подготовительной...
27 февраля 2025 в 14:51
Закаливание детей 2–3 лет в ДОУ
27 февраля 2025 в 14:51
МААМ в соцсетях
   |
