 | евгения зуева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Экология, экологическое воспитание, природа
 |
|
Цель: воспитывать у детей бережное и доброе отношение к лесу и его обитателям, закреплять знания о правилах поведения в лесу. Обогащать и расширять словарь детей: душистые, пахучие, лесничие. Предварительная работа: чтение стихов, рассказов о лесе, беседа о лесных... |
 |
Экология, экологическое воспитание, природа
|
Изобразительное искусство как средство воспитания экологической культуры дошкольников В дошкольном периоде закладываются основы личности, в том числе, основы отношения к окружающему миру природы, которые на протяжение последующей жизни лишь обогащаются. Это... |
|
«Что было бы, если из леса исчезли…» Воспитатель предлагает убрать из леса насекомых: - Что бы произошло с остальными жителями? А если бы исчезли птицы? А если бы пропали ягоды? А если бы не было грибов? А если бы ушли из леса зайцы? Оказывается, не случайно лес... |
|
Социально-значимый проект «Защитники природы» Разработан: воспитателем МБДОУ МО г. Краснодар «Центр – детский сад № 131» Семеновой Ю. В. Тип проекта: социально значимый, творческий, среднесрочный. Сроки реализации: 14. 09. 19 г. – 16. 03. 20 г. Участники проекта:... |
|
Театрализация экологической сказки «Дедушкин огород» по мотивам сказки «Репка» для детей СРЕДНЕЙ группы Цель: Развитие творческих и коммуникативных способностей через театрализованную игру 5-й ребенок -Наша планета пока что жива, Но без защиты погибнет она. Если... |
|
Актуальность: Дошкольный возраст - самоценный этап в развитии экологической культуры личности. В этом возрасте ребёнок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему, формируются основы... |
|
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников через экологию родного края В настоящее время нравственно-патриотическое воспитание является серьезной и актуальной проблемой. Воспитание патриота – сложный процесс. Он начинается с дошкольного возраста. И кто, если... |
|
«Мир, окружающий ребенка, - это прежде всего мир Природы, с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник детского разума», - писал известный педа¬гог В. Сухомлинский. Живой мир не познать по картинкам, телевизору и... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет «Открытка для мамочки» в честь Дня Матери
26 ноября 2024 в 03:24
Консультация для воспитателей «Музыка и эмоциональное...
26 ноября 2024 в 03:19
Конспект в подготовительной группе по рисованию «Герб...
26 ноября 2024 в 03:16
Дидактическая игра по формированию элементарных...
26 ноября 2024 в 03:10
Конспект занятия в подготовительной к школе группе...
26 ноября 2024 в 03:06
МААМ в соцсетях
   |
