 | НАТАЛЬЯ ЗЫРЯНОВА. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Мелкая моторика
|
Цель: развитие мелкой моторики рук детей младшего дошкольного посредством использования нетрадиционной техники рисования ( губкой, укрепление мышц пальцев и кистей рук. Задачи: 1. Образовательная: Учить выполнять действия в соответствии с текстом; Формировать... |
|
Систематические упражнения по тренировке движений пальцев, по мнению М. М. Кольцовой, являются “мощным средством” повышения работоспособности головного мозга. Обычно ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него... |
|
Одна из образовательных областей в воспитании детей в дошкольных учреждениях – это развитие речи. Ребенок с самого рождения, приспосабливаясь к этому миру, взаимодействия с ним, учится себя выражать. Сначала он это делает с помощью естественных звуков, жестов,... |
Мелкая моторика.
|
Цель: Проработать с детьми различные приемы и виды деятельности для развития мелкой моторики рук. Задачи: Образовательные: - Учить детей различным приемам самомассажа рук; - Совершенствовать артикуляцию и мелкую моторику, координацию речи с движениями; -... |
|
Конспект занятия по развитию речи на тему: «Развитие детской речевой деятельности через пальчиковые игры» Цель: использование пальчиковых игр, на занятиях по развитию речи детьми 3-4 лет. Задачи: научить применять пальчиковые игры в свободной игровой... |
|
Игры на развитие мелкой моторики рук у детей 2-3 лет. Развитие мелкой моторики – это одно из самых важных направлений развития детей в возрасте 2- 3 лет. Развивая детские пальчики, мы не только помогаем ребенку научиться виртуозно владеть своими руками, но и: -... |
|
Цель: Проработать с детьми различные приемы и виды деятельности для развития мелкой моторики рук. Задачи: Образовательные: • Учить выполнять действия в соответствии с текстом. • Формировать умение действовать по образцу, расслаблять и напрягать мышцы рук.... |
|
«Рука – это инструмент всех инструментов» Аристотель. «Рука – это своего рода внешний мозг» Кант. «Ум ребенка находиться на кончиках его пальцев» В. А. Сухомлинский. Сегодня у большинства современных детей отмечается общее моторное отставание. Родители, сейчас... |
|
Картотека пальчиковых игр для детей 2-3 лет Очень важное значение в процессе развития ребёнка имеет развитие мелкой моторики рук: у него улучшается двигательная координация, преодолеваются скованность, зажатость. Движение рук построено на занимательно-игровой... |
|
По развитию мелкой моторики рук «Веселые пальчики» “Истоки способностей и дарования детей – на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской... |
Календарь
|
31 января 2025 пятница
Тема дня: русская гжель.
 Делаем украшения: бусы, кулоны, браслеты!
Разлинованы лошадки, словно школьные тетрадки. 01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Лесное путешествие
29 января 2025 в 08:53
«День Лего во второй младшей группе»
29 января 2025 в 08:49
Перспективное планирование вторая младшая группа Март
29 января 2025 в 08:43
Интеллектуальная игра с педагогами «Что? Где? Когда?»
29 января 2025 в 08:42
Зимняя прогулка в детском саду как средство укрепления...
29 января 2025 в 08:34
МААМ в соцсетях
   |
![«Найди и зачеркни». Дидактическая игра для дифференциации звуков [С], [Ш], [Ж] в словах](/upload/zoloto/1819603.jpg)
