Папки-передвижки

Мария. Блог

Автор блога: Мария
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей

Рекомендации педагогам по работе с суицидальным поведением детей школьного возраста
Рекомендации педагогам работающим с детьми в Санкт-Петербурге По информации, предоставляемой Всемирной организацией здравоохранения, каждый год происходит более полумиллиона самоубийств и в десять раз больше покушений на суицид. Большинство подростков, совершивших...
Использование предметно-развивающей среды для формирования предпосылок активной речи у детей от 0 до 1 года
Тема: Использование предметно-развивающей среды для формирования предпосылок активной речи у детей от 0 до 1 года в условиях Дома ребенка. План: • Введение • Возрастные особенности детей от 0 до 1 года • Развитие речевого общения • Формирование предпосылок активной...
Нетрадиционные техники рисования как средство развития сенсомоторных способностей детей раннего возраста
Введение "Самые далеко идущие успехи науки и техники рассчитаны не только на мыслящего, но и ощущающего человека". Ананьев Б. Г. Дошкольное детство – очень важный период в жизни детей. Ребята-дошколята открывают для себя окружающий мир: эмоции, чувства, краски....

Консультации для педагогов и воспитателей.

Рекомендации воспитателям по работе с гиперактивными детьми
Воспитателю, так же, как и родителям, отводится ведущая роль в процессе адаптации гиперактивного ребенка к жизни в обществе. Чтобы успешно справиться с этой ролью, взрослому необходимо помнить, что поведение гиперактивного ребенка: его повышенная активность,...
Использование изотерапии в логопедической деятельности по развитию связной речи у детей с ОНР 3 уровня
Использование ИЗО терапии в логопедической деятельности ИЗО терапия – это терапия изобразительным творчеством, в первую очередь рисованием. Рисование развивает чувственно-двигательную координацию. Рисование связано с важнейшими функциями ( зрительные, двигательная...
Мастер-класс для педагогов «Формирование элементарных математических представлений»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №1 «СКАЗКА» ВЫСТУПЛЕНИЕ НА РАЙ ОННОМ МЕТОДИЧЕСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕ, РАБОТАЮЩИХ С ДЕТЬМИ СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА...
Опыт работы по использованию кругов Луллия для развития интеллектуальных и творческих способностей детей дошкольного возраста
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Городского округа Ивантеевка Московской области «Детский сад общеразвивающего вида №17 «Петушок» Воспитатель: Суркова Е. В. Опыт работы по использованию кругов Луллия для развития интеллектуальных и...
Игровое пособие для развития мелкой моторики у детей с нарушениями речи «Пальчиковые дорожки»
Правила работы с игровой технологией: — пальцы обеих рук следует нагружать равномерно; после каждого упражнения пальцы нужно расслаблять ( например, трясти кистями)...
Развитие мелкой моторики рук как средство развития речи у детей с речевыми нарушениями
В последние годы в нашей стране отмечается тенденция на увеличение количества детей с отклонениями в развитии речи. Эти отклонения связаны, прежде всего, с неблагополучными экологическими условиями, различными инфекциями. Проблема исправления речи в наше время...
Развитие рефлексии у детей дошкольного возраста
Рефлексия содержания учебного материала используется для выявления уровня осознания содержания пройденного. Эффективен прием незаконченного предложения ( клеше, пословицы, подбора афоризма, рефлексия достижения цели с использованием «дерева целей», оценки...
Календарь
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса!
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД