 | Шалонникова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА)
|
В сентябре 2017 года пять учащихся ресурсного класса приступили к обучению по адаптированным образовательным программам ( вариант 8. 2, 8. 3, 6. 2. В число моих первоклассников был зачислен и ребенок с расстройством аутистического спектра по программе 8. 2. Готовясь... |
|
Для того чтобы понять, с чего начать коррекционную работу, необходимо определить ведущее направление: развитие речи; навыков социального взаимодействия; воображения. В свою очередь, выбор направления будет зависеть от потребностей конкретного ребенка. В одном случае... |
|
Цель: Рассмотреть и изучить специфику развития коммуникативных навыков и методы коррекции у детей с РАС Задачи: Определить сущность понятия «коммуникативные навыки»; Рассмотреть особенности коммуникативных навыков у детей с РАС; Рассмотреть специфику методов... |
Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА)
|
Цель: стимулировать познавательный интерес. Задачи: - формировать понятие "зима", - знакомить с признаками зимы, - развивать внимание, память, тонкую моторику, физиологическое дыхание, - учить вслушиваться в речь воспитателя, - развивать навыки общения, -... |
|
Солнечный зайчик Выбрав момент, когда солнце заглядывает в окно, поймайте зеркальцем лучик и постарайтесь обратить внимание малыша на то, как солнечный «зайчик» прыгает по стене, по потолку, со стены на диван и т. д. Возможно, ему захочется дотронуться до светового... |
|
Сказка о Золотой рыбке на современный лад. Жила- была в море очень красивая Золотая рыбка. Была она одна , такая золотая на все море. И стала рыбка думать, что так как она такая золотая- значит она лучше всех. Как то раз подплыл к рыбке Дельфинчик , захотел он с... |
|
Как выбрать игрушки для аутичных детей. Содержание 1. Критерии выбора игрушек 2. Больше разнообразия 3. Батуты и пазлы 4. Мультипликационные герои 5. Игры-головоломки 6. Сделай сам 7. Специальные игрушки для детей с РАС 8. Как играют аутичные дети Дети с... |
 |
|
Дети с синдромом раннего детского аутизма ( РДА) составляют основную массу детей, имеющих наиболее тяжелые, требующие специальной психолого-педагогической и медицинской помощи в преодолении нарушения в социально-личностном развитии. Сейчас приходится констатировать... |
|
СОВРЕМЕННЫЕ ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПОМОЩИ АУТИЧНЫМ ДЕТЯМ Воспитатель МДОБУ №125 Даютова Светлана Анатольевна Дети, страдающие аутизмом, нуждаются в постоянной психолого-педагогической поддержке. Как показывает отечественный и зарубежный опыт при... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий досугового мероприятия к Дню матери «Все для...
24 ноября 2024 в 19:48
Занятие по изготовлению объёмной поделки «Котенок»
24 ноября 2024 в 19:47
Консультация на тему: «Инновационные технологии в развитии...
24 ноября 2024 в 19:45
Урок ИЗО в 4 классе (коррекционная школа)
24 ноября 2024 в 19:45
Экологический проект. «Добрые крышечки» в рамках...
24 ноября 2024 в 19:40
МААМ в соцсетях
   |
