 | Дмитриева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Теоретические аспекты формирования культурно – гигиенических навыков у детей раннего возраста Навык – автоматизированный компонент сознательного действия, возникающий в результате многократного повторения. Другими словами, навык не сразу становится... |
|
Вначале вспомним что такое игра! Для взрослого игра это – простейшая форма деятельности ребенка. А что же такое игра для ребенка? Для ребенка игра - это целый мир, в котором он приобретает жизненные навыки, пополняет знания и представления об окружающем мире,... |
|
Музыкальный руководитель Николаенко Е. Н. ЦЕЛИ: Развитие метроритмического чувства, мелкой моторики рук. Способствовать приобретению элементарных навыков подыгрывания на ударно-шумовых музыкальных инструментах. Развитие у детей дошкольного возраста воображения,... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Комплекс игровой деятельности по познавательному развитию с использованием технологии «Палочки КЮИЗЕНЕРА» ( цветные счетные палочки) Младший дошкольный возраст Составитель: Бударина Л. И. пос. Свободный Пояснительная записка Ребёнок по своей природе исследователь,... |
|
Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Суть нравственно-патриотического воспитания состоит в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе любовь к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной... |
|
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «Музыкальное развитие» . Программа "Развитие" Л. А Венгера МКДОУ детский сад №14 «Герел» Музыкальный руководитель Казанкина В. С[/b] Аналитическая справка по результатам педагогической диагностики развития музыкальных... |
|
1. «ПЕТУШОК». Сцепить ладони в замок. Левой рукой нажать на тыльную сторону правой. Разгибать ладонь, имитируя гребень петушка. 2. «КНОПОЧКИ». Развести пальцы в стороны. Ладони открыты, обращены друг к другу. Поочередно соединять пальцы с большим пальцем. 3.... |
|
« Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра зажигающая огонек пытливости и любознательности… вызывает нравственно- эстетическое переживание, которое... |
|
И. Кант сказал: «Рука является вышедшим наружу головным мозгом". Пальчиковая гимнастика для мозга даёт возможность легче учиться и стимулирует детское развитие. Кроме того, она улучшает работу нервной системы и избавляет от стресса. В пальчиках имеется огромное... |
|
Социальный педагог, как необходимый субъект профессиональной социально-педагогической деятельности. Работа социального педагога в школе представляет собой специфический вид профессиональной деятельности, направленной на социальную защиту личности как высшей... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Развивающие игры по методике Марии Монтессори для детей...
1 февраля 2025 в 00:38
План-конспект занятия по окружающему миру (ср. гр.) на...
1 февраля 2025 в 00:22
Комплексное занятие в первой младшей группе «Лучики для...
1 февраля 2025 в 00:10
«Развивающие игры по методике Монтессори для детей старшего...
1 февраля 2025 в 00:03
Фотоотчет — акция «Блокадная Ласточка» старшая группа
1 февраля 2025 в 00:00
МААМ в соцсетях
   |
