МААМ-картинки

Ирина Малиновская. Блог

Автор блога: Ирина Малиновская
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ

Дидактическая игра как средство коррекции детей с задержкой психического развития
Дидактическая игра как средство коррекции детей с задержкой психического развития Молчанова Н. Ю, Циленко К. Н. МБДОУ Детский сад № 56 «Гусельки», г. Тамбова Перед педагогами, работающими с детьми с задержкой психического развития ( ЗПР, стоит нелегкая задача -...
Возрастные особенности детей 4–5 лет
Возрастные особенности детей 4- 5 лет. Возраст от четырех до пяти лет — период относительного затишья. Ребенок вышел из кризиса и в целом стал спокойнее, послушнее, покладистее. Все более сильной становится потребность в друзьях, резко возрастает интерес к...
Физическое развитие детей дошкольного возраста с ОВЗ. Суставная гимнастика и пилатес
Используемые современные образовательные технологии: Проблемно-поисковая технология, игровые технологии, элементы здоровьесберегающей технологии, координация речи с движением, психогимнастика, пальчиковая гимнастика, элементы лечебной физкультуры, элементы суставной...

Работа с особыми детьми, ОВЗ

Консультация «Важность соблюдения режима дня при воспитании детей с РАС»
Цели и задачи соблюдения режима дня детей с РАС, с одной стороны, общие с задачами воспитания всех детей вообще, с другой – глубоко специфичные. Общие цели и задачи для поддержания режима дня важно для всех детей, для ребенка же с синдромом РАС создание особого...
Элементарная гимнастика для детей с нарушением речи
Термин «гимнастика» впервые появляется у древних греков в период расцвета древнегреческой культуры в 8 веке до н. э. Однако гимнастические упражнения...
Педагогический проект группы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи «Я хочу в школу!»
Здравствуйте уважаемые коллеги, хочу представить вашему вниманию мой проект. Надеюсь эта информация будет вам полезна. Подготовка к школе – сложный период в жизни дошкольника. Поступление в школу и начальный период обучения вызывают перестройку образа жизни и...
Дети с ОВЗ в дошкольном учреждении
В последнее время увеличивается число детей с ограниченными возможностями здоровья ( далее – ОВЗ, в том числе и детей-инвалидов. «Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами ( далее – дети с ограниченными возможностями здоровья)...
Песочная терапия в работе с детьми с ОВЗ
Воспитанники коррекционной группы отличаются повышенной нервной возбудимостью, тревожностью, агрессивностью, гиперактивностью с одной стороны и пассивностью, замкнутостью, закрытостью, зажатостью, неразвитостью эмоциональной сферы, поведенческими расстройствами с...
Пластилинография как средство развития речи детей с ОВЗ
Актуальность. Пальцевая моторика и речевая функция между собой тесно связаны: если движения пальцев соответствуют возрасту, то и речь соответствует возрасту. У большинства детей с ОВЗ пальцы малоподвижны, движения их неточны и несогласованны. Многие пятилетние дети...
Конспект занятия в группе детей с ОВЗ 5–7 лет «Спички — не игрушка, огонь не забава»
Цель: закрепить и систематизация правила пожарной безопасности в быту Задачи: образовательные: • учить детей безопасному образу жизни • уточнить, углубить и систематизировать знания детей о пользе и вреде огня, правилах пожарной безопасности и правилах поведения при...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД