 | Браер. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
|
Конспект непосредственно-образовательной деятельности с использованием современной образовательной технологии ТРИЗ в старшей группе на тему: " Поможем принцессе" Цель: развитие умений находить нестандартные подходы в решении проблемных ситуаций. Интеграция... |
|
Существует много игр, способствующих развитию любознательности, желанию и умению учиться. Предлагаю вашему вниманию серию игр" Волшебный поясок "под авторством Б. Б. Финкельштейна. Для того, чтобы ребенок получил информацию о предмете, понимание происходящего, он... |
|
Богатство речи — это важнейший показатель уровня развития умственных способностей ребенка. Через свой родной язык он погружается в жизнь людей, которые его окружают. Чем четче и выразительнее его речь, тем легче ему выражать свои мысли, тем глубже и богаче... |
ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
 |
|
Тема: “Путешествие в сказку” Вид деятельности: художественно-эстетическая. Интеграция образовательных областей: речевое развитие. Цель: закрепить знания о сказке. Задачи: образовательная: активизировать словарный запас детей с помощью знакомых сказок... |
|
Что такое ТРИЗ и зачем он нужен детям? ТРИЗ - теория решения изобретательских задач. Ранее применявшаяся только инженерами, теперь помогает малышам развивать творческие способности. ТРИЗ учит детей творческому, изобретательскому, нестандартному мышлению, которое... |
|
Использование технологии ТРИЗ для развития творческого мышления. ТРИЗ - теория решения изобретательских задач - была разработана бакинским учёным, писателем-фантастом Генрихом Сауловичем Альтшуллером. Главная идея его теории - технические решения возникают и... |
|
Технология ТРИЗ с успехом используется в ДОУ. ТРИЗ-технология – это технология коллективных игр и занятий, и не заменяет основную программу, а максимально увеличивает ее эффективность. Технологию ТРИЗ можно использовать во всех образовательных областях. Педагог в... |
|
В конце 50гг. XX в. появилась наука ТРИЗ- теория решения изобретательских задач, автор ТРИЗ - отечественный изобретатель Г. С. Альтшуллер. С появлением ТРИЗ появилась возможность массового обучения технологии творчества. В процессе овладения инструментами теории... |
|
КОНСПЕКТ ПО СКАЗКОТЕРАПИИ Группа « Осьминожки» «Зайка - зазнайка» С использованием технологий: игровые, театрализованные игры, здоровьесберегающие. Цель: - Устанавливать межличностные контакты; создавать в группе благоприятный микроклимат. - Отрабатывать... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Кратковременная практика «Судоку для дошкольников»
30 ноября 2024 в 08:33
Консультация для родителей «От ГТО к рекордам и здоровью»
30 ноября 2024 в 08:26
«Народная игрушка». Конспект занятия по ознакомлению с...
30 ноября 2024 в 08:13
Сценарий проведения олимпиады «Мы — гагаринцы»
30 ноября 2024 в 08:12
Дидактическая игра-судоку по краеведению «Животные Красной...
30 ноября 2024 в 08:03
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
