![]() | Екатерина Попова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
Конспект родительского собрания в 1 младшей группе «Адаптация детей к детскому саду» Цель: Создать условия для знакомства родителей друг с другом. Познакомить родителей с программой развития детей, задачами развития и воспитания детей. Предварительная работа... |
Тема: «Наш Чехов наш Земляк» Цель: расширение знаний детей о родном городе, об А. П. Чехове его произведениях: «Каштанка», «Белолобый», «Ванька». Задачи: 1. Закреплять знания детей о жизни и творчестве А. П. Чехова, о местах города Таганрога, связанных с... |
![]() |
Конспекты занятий. Все конспекты
Конспект интегрированной образовательной деятельности по сказке "Репка" в средней группе. Задачи: 1. Развивать речь детей( активизировать речь детей прилагательными, обозначающими качество предмета, развивать связную речь, умение брать на себя... |
Цель: Формирование у детей обобщенного представления о зимующих птицах. Задачи: Формировать знания детей о птицах, как о живых существах, дать представление о том, как зимуют птицы, чем им могут помочь люди. Закрепить причину их перелетов ( перелетные, кочующие,... |
Конспект занятия по математическому развитию во второй младшей группе. «Мишка в гостях у малышей» Цель: Учить детей создавать и изменить группы предметов путём увеличения и уменьшения их количества, сопровождая действия словами «много» и «один»; ввести в активный... |
![]() |
Интеграция образовательных областей: Речевое развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие. Цель: создать условия для формирования у детей представлений о том, кто и как создает одежду. Задачи: - развивать умения, необходимые для... |
Филиал Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №110 города Пензы «Страна детства» КОНСПЕКТ по речевое развитие «Путешествие по сказкам» в группе раннего возраста Воспитатель: Рычёва Ирина Викторовна... |
Задачи: Образовательные: -Продолжать сравнивать два предмета по величине, длине и высоте способом приложения, обозначать результаты сравнения словами: высокий – низкий, выше – ниже, большой, маленький, длинный короткий. -Совершенствовать умение ориентироваться в... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
День Российского флага
18 августа 2024 в 16:10
Консультация для родителей «Влияние русских народных сказок...
18 августа 2024 в 16:08
Фотоотчет «Всемирный день воды»
18 августа 2024 в 16:05
Педагогический проект «Чудо-ягоды» в старшей группе
18 августа 2024 в 15:58
«Школа пожарников»
18 августа 2024 в 15:49