 | Пилипенко Наталья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Медведь, медвежата
 |
|
Цель: Прививать любовь и интерес к башкирской народной сказке. Задачи: Образовательные: Расширять знания детей о башкирских народных сказках, пересказывать их, опираясь на иллюстрации, называть героев сказок, драматизировать их через разные виды театра. Формировать... |
|
Тема: «Дикие животные. Медведи. » Цель: Дать детям представление о том, что на планете живут разные виды медведей, с помощью изготовления интеллект карт. Задачи: Обучающие Формировать представления о чудесном мире дикой природы, которую они не видели, но могут о ней... |
Медведь, медвежата
|
Тема: «Знакомство с медведем». Цель: Формировать знания детей о разных видах медведей, об их внешнем виде, среде обитания и жизнедеятельности. Задачи: 1. Активизировать словарь и обогатить речь. 2. Развивать творческое воображение. 3. Закреплять умение... |
|
Конспект по проведению совместной образовательной деятельности для детей 6 лет с общим недоразвитием речи «В поисках медвежонка» Автор конспекта Телепнева Анастасия Александровна Участники совместной образовательной деятельности: дети с ОНР 6 лет Речевое развитие:... |
|
Лепка в старшей группы «Медвежонок северный». Цель: Формировать эстетические вкусы, развивать творческие способности и мышление. Задачи: Учить лепить предмет, состоящий из нескольких частей, передавая характерные черты ( уши, мордочку. Закреплять знакомые приемы... |
|
НОД по ХЭР для детей с задержкой психического развития старшего дошкольного возраста «Ягодки для медвежат» Материал: округлые камни, предварительно вымытые и просушенные, краски гуаш красного, желтого, зеленого цвета, разные кисти, салфетки. Предварительная работа:... |
 |
|
Тема: Сон медведя» Возрастная группа : средняя группа ( 4-5лет) Форма совместной деятельности : интегрированная НОД( непосредственная образовательная деятельность) Интеграция образовательных областей : «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное... |
|
Цель: закрепление элементарных математических представлений, умений и навыков посредством игры-путешествия. Задачи: 1. Закреплять умения детей объединять одинаковые ( по цвету, величине) предметы в предметные множества по словесному заданию, сравнивать предметы по... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
День безопасности в средней группе
22 июля 2024 в 23:07
Фото и видео отчёт по сказке «Жадная овечка» (театр рук и...
22 июля 2024 в 23:00
Фотоотчёт «23 июля-Всемирный день китов и дельфинов»
22 июля 2024 в 22:57
Конспект подгруппового логопедического занятия в...
22 июля 2024 в 22:55
Фотоотчёт о занятии по познавательному развитию «Кабачки и...
22 июля 2024 в 22:46
МААМ в соцсетях
  |
