 | элла П. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
Картотека игр для развития внимания в средней группе. 1. Игра «Хлоп» ( «Топ». Цель: развивать внимание. Описание: педагог перечисляет предметы, а ребенок должен хлопнуть в ладоши, если педагог назовет животное, или топнуть ногой, если услышит слово «дом». Более... |
|
Велика и красива Россия! Есть в ее наряде жемчужина, которая зовется Кубанью. Наша кубанская природа, полная поэзии и прелести, трогает и волнует каждого человека, живущего на этой земле. Меняются времена, эпохи, люди. Но вечным остается стремление человека к добру,... |
|
«Часы» Мышь полезла в первый раз ( перебираем пальцами от носочков до макушки) Посмотреть который час. Вдруг часы сказали: «Бом! », ( один раз хлопаем в ладошки) Мышь скатилась кувырком. ( быстро проводим пальцами от макушки к носочками ( мышка упала. Мышь... |
Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
Картотека дидактических и подвижных игр по пожарной безопасности в детском саду СОДЕРЖАНИЕ Дидактические игры: 1. «Раньше и теперь» 2. «Горит – не горит» 3. «Что нужно пожарным? » 4. «Диалоги по телефону» 5. «Если возникает пожар» 6. «Хорошо – плохо» 7. «Лото-... |
|
Картотека игр по эксперементированию «ИГРЫ С ВОДОЙ И КРАСКАМИ Выполнила воспитатель 1 категории Казюлина Людмила Александровна Оренбург 2020г. Игра «Цветная вода» Цель: установление контакта с ребенком, снятие психоэмоционального напряжения Оборудование:... |
|
Картотека подвижных игр зимой для детей старшей группы Снежная королева Цель: воспитывать быстроту и ловкость. Игроки находятся на площадке, водящий – «Снежная королева» в стороне от игроков. По команде игроки разбегаются по площадке, а Снежная королева старается... |
|
Картотека игр, направленных на развитие конструктивных навыков общения в средней группе. Обзывалки Цель: развитие коммуникативных навыков, снятие отрицательных эмоций. Возраст: 4-5 лет. Количество играющих: не менее двух человек. Необходимые приспособления:... |
|
Карточка№1 «Что в корзинку мы берем». Дидактическая задача: закрепить у детей знание о том, какой урожай собирают в поле, в саду, на огороде, в лесу. Научить различать плоды по месту их выращивания. Сформировать представление о роли людей сохранения природы.... |
|
«Кошки – мышки» Цель: упражнять детей в ползание на четвереньках, учить выполнять движения по сигналу, в соответствии с текстом стихотворения. Ход игры: Кошка мышек сторожила Притворилась, будто спит. Мышки сидят за натянутой веревкой в домике, затем мышки... |
|
1. «Что бывает такой формы? » Цель:учить различать фигуры, развивать мышление. Яблоко: какое? — Круглое. Окно: какое? — Квадратное. Что бывает круглым? Квадратным? Овальным? И т. д. 2. «Три квадрата». Цель: научить детей соотносить по величине три предмета и... |
Календарь
|
26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Как правильно хвалить ребенка: важность позитивного...
25 января 2025 в 01:20
Военно-спортивно-патриотическая игра «Юные пограничники»...
25 января 2025 в 00:44
Психолого-педагогические особенности сопровождения ребенка...
25 января 2025 в 00:41
Проект «Мое здоровье. Что я знаю о себе»
25 января 2025 в 00:27
Рождественские посиделки
25 января 2025 в 00:07
МААМ в соцсетях
   |
