 | Евгения БОгдашенко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Цель: - воспитывать у детей умение быть добрыми, отзывчивыми, воспитанными, -активизировать в речи детей нежные, ласковые слова. - обратить внимание детей на то, как добрые поступки помогают преодолеть трудности Задачи: -способствовать стремлению детей использовать... |
|
Семьи детей с аутизмом вынуждены справляться с множеством разнородных и трудных задач: растить очень сложного в воспитании ребенка, искать необходимую информацию, специалистов, выбирать адекватные формы помощи. Все эти проблемы крайне обостряются в ситуации... |
|
Ход занятия Образовательные цели. Расширение представлений детей об овощах, месте их произрастания, существенных признаков. Уточнение и расширение словаря по теме: овощи, огурец, помидор, морковка, зелёный, красный, спелый, рвать, нарвать, таскать. Упражнять... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Мастер-класс по теме: «Взаимодействие с детьми с ОВЗ» План. 1. Особенности работы с детьми с ОВЗ. 2. Работа с родителями детей с ОВЗ. Основная цель — формирование у педагогов психологической готовности к взаимодействию с семьей ребенка с ограниченными... |
|
Одним из основных направлений модернизации специального образования является ранняя предупреждающая помощь детям на основе своевременного выявления нарушений в развитии ( Н. Н. Малофеев, 2003. Это обусловлено возрастающей ценностью раннего возраста как сензитивного... |
|
Наиболее благоприятной категорией детей с ОВЗ для дистанционного обучения являются дети с нарушением речевого развития. У таких детей чаще всего в достаточной мере сформированы познавательные процессы и учебное поведение. Даже дошкольники способны активно заниматься... |
|
Психофизиологические особенности детей старшего дошкольного возраста и специфика развития коммуникативных способностей Психофизиологические особенности детей старшего дошкольного возраста позволяют активно включать его в разнообразные виды деятельности, которую... |
|
Родительское собрание в средней группе «Возрастные особенности детей 4-5 лет» Цели: 1. Расширение контакта между педагогами и родителями. 2. Моделирование перспектив на новый учебный год. 3. Повышение педагогической культуры родителей. Задачи: 1. Рассмотреть... |
|
«Развитие связной речи детей с задержкой психического развития» Связная речь представляет собой сложную форму речевой деятельности. От неё зависит и полнота познания окружающего мира, и успешность обучения в школе, и развитие личности в целом. Особенно актуальной... |
|
Вид, тип проекта: краткосрочный, творческий. Участники проекта: дети группы «особый ребенок», родители, воспитатели. Возраст детей: 5 - 6 лет. Основание для разработки. Проект обеспечивает достижение конкретных результатов за короткий срок: дети получают знания... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Пальчиковая гимнастика на урдоковрике
30 января 2025 в 07:57
«Музыкальная мозаика» Интеллектуальная игра для...
30 января 2025 в 07:56
Викторина по рассказам Н. Н. Носова
30 января 2025 в 07:56
Талантливые дети и особенности педагогической работы с ними
30 января 2025 в 07:55
«Малые зимние Олимпийские игры»
30 января 2025 в 07:54
МААМ в соцсетях
   |
