 | Лидия Филонова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Ударение, ударные звуки
|
Образовательная область: речевое развитие Возрастная группа: подготовительная к школе группе Тема: Ударение Основная цель: Формирование представления об ударении. Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие»,... |
|
Тема: Фонетическая и смыслоразличительная роль ударения. Цель: Ознакомление с понятием «ударения» и его ролью в речи, воспитание усидчивости, развития умения вслушиваться в речь, находить нужные слова. Оборудование: таблица «Мила – Мила» таблица для чтения... |
|
Если медленно продиктовать слово, можно заметить, звуки в нём объединяются в слоги, при этом «главным» в каждом слоге становится гласный звук. Каждый слог произносится на одном выдохе, одним толчком воздуха: [слу́|ч’ ай]; [ла́м|па]. В слове... |
Ударение, ударные звуки
|
«Звук и буква «У». Выделение ударного гласного» Задачи: способствовать развитию звуко-буквенного анализа, вырабатывать умение определять место звука «У» в словах, создать условия для формирования умения понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно,... |
|
Конспект логопедического занятия по развитию фонематической стороны речи в подготовительной группе Тема «Ударение» Цель: Познакомить с понятием «Ударение». Задачи: Коррекционно-образовательные – дать понятие о словесном ударении; учить выделять голосом ударный... |
|
ПРАВИЛЬНОЕ УДАРЕНИЕ. Стихи-запоминалки. Свёкла плакать начала, До корней намокла: – Я, ребята не свекла, Я, ребята, не свекла, Я, ребята, свЁкла. ( П. Синявский) Сперва – Их на кусочки режьте. А следом – Открывайте рты – И с наслажденьем ТОрты ешьте!... |
|
Цель: сформировать у детей представления о словесном ударении и его роли в русском языке. Задачи: образовательные: • формирование грамматической компетентности на основе владения: а) понятия «ударения»; б) роли ударения в устной речи и в различении значений слов;... |
|
Конспект занятия по грамоте в подготовительной группе Тема: Ударение Программное содержание: закрепить полученные детьми навыки выделения слогов в слове, знания о предложениях. Учить замедленно проговаривать слова, вслушиваясь в разное звучание слогов в слове,... |
|
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества «Южный» КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ на тему: «Многозначные слова. Деление слов на слоги. Ударение», «Моя семья». ( из учебно-тематического плана 2 года обучения... |
|
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИЗЮМИНКИ. «Заговори, чтобы я увидел тебя» - сказал древнегреческий философ Сократ более двух тысяч лет назад. И по сей день, это высказывание не потеряло актуальности, особенно в области педагогики. От того, какие слова слышит ребёнок, формируется... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Новогодний сценарий для средней группы «Зимняя сказка»
10 января 2025 в 09:27
Конспект интегрированного занятия для старшей и...
10 января 2025 в 09:27
Конспект мероприятия с детьми старшей группы По теме:...
10 января 2025 в 09:23
Консультация для родителей «Возрастные особенности развития...
10 января 2025 в 09:19
Новогодний квест «Поиски снеговика и прощание с елкой»
10 января 2025 в 09:12
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для автоматизации звука [Л] во фразах и предложениях «Что у ангела»](/upload/zoloto/1810712.jpg)
