 | Сэсэгма Будаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Развитие речи детей дошкольного возраста является одной из наиболее важных и сложных проблем отечественной педагогики и психологии, так как дает представление не только об общих закономерностях развития ребенка, но и об особенностях становления личности дошкольника.... |
|
«Не условным звуком учится ребенок, но пьет живительную силу из родимой груди родного слова» К. Д. Ушинский Константина Дмитриевича Ушинского называют «Учителем русских учителей». Главная идея его «учительства», по нашему мнению, заключается в том, что «Язык,... |
|
Литературная викторина «В мире много сказок» Возраст: младшая группа Цель: закрепление знаний детей о ранее прочитанных произведениях. Задачи: 1. Закрепление умений детей угадывать знакомые сказки. 2. Развивать слуховое восприятие и интонационную выразительность.... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Современное образование ориентировано на ребенка и его потребности, на создание в дошкольном учреждении условий, обеспечивающих гармоничное развитие личности каждого ребенка. Внедрение инноваций в образовательный процесс дошкольных образовательных учреждений и... |
|
Развитие речи – самый ответственный период в развитии ребёнка, а ещё важнейший компонент во ФГОС ДО. Целью работы педагога по развитию речи детей дошкольного возраста является становление начальной коммуникативной компетентности ребенка. Реализация данной цели... |
|
Цель: Совершенствовать навыки коммуникативного общения , используя все стороны речи. Задачи: Образовательные • Совершенствовать словоизменения и словообразования; • Формировать умения обобщать, классифицировать; Развивающие: • Развивать диалогическую связную речь,... |
|
Формирование речи дошкольников посредством сюжетно-ролевой игры. Развитие диалогической речи у детей дошкольного возраста имеет большую ценность для речевого развития ребенка, его познавательных интересов и любознательности, развития грамматического строя речи,... |
|
У детей, страдающих ринолалией звуковая сторона речи имеет ряд специфических особенностей, обусловленных нарушением анатомо- физиологических речеобразования. У детей выявляется укороченное мягкое нёбо, расщепление твердого нёба; расщепление твердого и мягкого неба;... |
|
Формы, методы и приёмы работы по воспитанию звуковой культуры речи Учитель-логопед Николаева Л. М. ( слайд1) «От того, как ребёнку будет открыта звуковая действительность языка, строение звуковой формы слова, зависит не только усвоение грамоты, но и все последующие... |
|
Программное содержание: выявить уровень знаний детей, упражнять в изменении существительных по числам, в подборе слов с противоположным значением; обобщить знания детей о животных, временах года; развивать логическое мышление, память, внимание, наблюдательность,... |
Календарь
|
18 января 2025 суббота
Лепим, клеим и рисуем снеговиков  19 января 2025 воскресенье
Всемирный день снега и день зимних видов спорта!
 С Крещением!
 Какой ваш любимый зимний вид спорта?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«День детских изобретений» с детьми средней группы
17 января 2025 в 23:35
Фотоотчёт занятия по аппликации «Весёлый Снеговик» во...
17 января 2025 в 23:22
Фотоотчет рисования «Мой любимый снеговик»
17 января 2025 в 23:15
Конспект занятия по развитию связной речи с использованием...
17 января 2025 в 23:06
Мастер класс по рисованию «Новогодняя игрушка» для детей...
17 января 2025 в 22:53
МААМ в соцсетях
   |
