 | ОЛеся. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Формирование речи дошкольников посредством сюжетно-ролевой игры. Развитие диалогической речи у детей дошкольного возраста имеет большую ценность для речевого развития ребенка, его познавательных интересов и любознательности, развития грамматического строя речи,... |
|
«Не условным звуком учится ребенок, но пьет живительную силу из родимой груди родного слова» К. Д. Ушинский Константина Дмитриевича Ушинского называют «Учителем русских учителей». Главная идея его «учительства», по нашему мнению, заключается в том, что «Язык,... |
|
Современное образование ориентировано на ребенка и его потребности, на создание в дошкольном учреждении условий, обеспечивающих гармоничное развитие личности каждого ребенка. Внедрение инноваций в образовательный процесс дошкольных образовательных учреждений и... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Проблема нарушения устной и письменной речи волнует не только родителей, но и учителей начальных классов. Дети младшего школьного возраста допускают специфические ошибки в процессе письма. Это замена, пропуски, перестановки, букв и слогов, неправильное построение... |
|
Развитие речи детей дошкольного возраста является одной из наиболее важных и сложных проблем отечественной педагогики и психологии, так как дает представление не только об общих закономерностях развития ребенка, но и об особенностях становления личности дошкольника.... |
|
Зима. Зимние забавы "Что бывает зимой" Проводиться аналогично игре «Что бывает осенью? » из раздела «Осень» . Пример. Идет снег. На деревьях нет листьев. Речка замерзла. Холодно. Люди надевают теплую одежду. Дети катаются на коньках и лыжах. "Выпал... |
|
У детей, страдающих ринолалией звуковая сторона речи имеет ряд специфических особенностей, обусловленных нарушением анатомо- физиологических речеобразования. У детей выявляется укороченное мягкое нёбо, расщепление твердого нёба; расщепление твердого и мягкого неба;... |
|
Мастер-класс для воспитателей ДОУ «Играя развиваем речь» Учитель-логопед: Татьяна Алексеевна Чернякова Прекрасна речь, когда она, как ручеек, Бежит среди камней чиста, нетороплива, И ты готов внимать ее поток и восклицать: «О, как же ты красива! » Е. Щукина.... |
|
Развитие речи – самый ответственный период в развитии ребёнка, а ещё важнейший компонент во ФГОС ДО. Целью работы педагога по развитию речи детей дошкольного возраста является становление начальной коммуникативной компетентности ребенка. Реализация данной цели... |
|
Программное содержание: выявить уровень знаний детей, упражнять в изменении существительных по числам, в подборе слов с противоположным значением; обобщить знания детей о животных, временах года; развивать логическое мышление, память, внимание, наблюдательность,... |
Календарь
|
05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! 06 февраля 2025 четверг
Поздравляем солдат с Днем Защитника Отечества!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий праздника «Фестиваль этно мода»
4 февраля 2025 в 01:36
Мини-музей Дедушки Мороза в младшей группе детского сада
4 февраля 2025 в 00:50
Сценарий праздника «Рождество Христово»
4 февраля 2025 в 00:05
Конкурсно–игровое мероприятие посвящённый Дню Матери...
4 февраля 2025 в 00:04
Конспект образовательной деятельности «2 февраля —...
4 февраля 2025 в 00:02
МААМ в соцсетях
   |
